Каковы тема и основная идея текста? Укажите его лексические и стилевые особенности. ЛЮБОВЬ, УВАЖЕНИЕ, ЗНАНИЕ

Как относиться к историческому и культурному наследию своей страны? Всякий ответит,

что доставшееся нам наследство надо оберегать. Но жизненный опыт пробуждает в памяти иные,

грустные, а порой и горестные картины. Довелось мне как-то побывать на Бородинском поле

вместе с замечательным человеком — реставратором Николаем Ивановичем Ивановым. Он уже и

позабыл, когда уходил в отпуск, не может ни дня прожить без Бородинского поля!.. Мы с

Николаем Ивановичем обнажили головы перед памятниками, что были воздвигнуты на

Бородинском поле благодарными потомками.

И это здесь, на поле нашей славы, в 1932 году произошло невиданное поругание народной

святыни: был взорван чугунный памятник на могиле Багратиона. Сделавшие это совершили преступление против самого благородного из чувств — признательности герою, защитнику

национальной свободы России, признательности русских брату-грузину. А как расценить тех, кто

примерно тогда же намалевал гигантскую надпись на стене монастыря, построенного на месте

гибели другого героя—Тучкова: «Довольно хранить остатки райского прошлого!»

Я родился и большую часть жизни прожил в Ленинграде. В своем архитектурном облике

город связан с именами Растрелли, Росси, Кваренги; Захарова, Воронихина. По дороге с главного

ленинградского аэродрома стоял Путевой дворец Растрелли. Замечательно: первое большое

здание города несло печать выдающегося таланта. Дворец был в очень плохом состоянии- стоял

близко от линии фронта, но наши бойцы сделали всё, чтобы сохранить его. Прикоснись к нему

руки реставраторов – и какой бы праздничной стала увертюра к Ленинграду. Снесли! Снесли в

конце в конце шестидесятых годов. И ничего нет на этом месте. Пусто там, где он стоял, пусто в

душе, когда это место проезжаешь. И — горько, потому что утрата любого памятника культуры

невосстановима: они ведь всегда индивидуальны, материальные приметы прошлого всегда

связаны с определенной эпохой, с конкретными мастерами.

«Запас» памятников культуры, «запас» культурной среды крайне ограничен в мире, и он

истощается со все прогрессирующей скоростью. На земле остается все меньше места для

памятников культуры и не потому, что меньше становится земли. Всё дело в том, что к

патриотизму слишком долго призывали, а его надо воспитывать с самого раннего возраста.

Любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи

начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе. И еще – с

уважения к таким же чувствам людей, которые тоже любят свой дом, свою землю, свое – пусть и

непонятное тебе – родное слово.

Вот эти важнейшие человеческие качества и поможет тебе открыть в своей душе история:

любовь, уважение, знание.
​

0 0 Пожаловаться