Спишите словосочетания. Вставьте пропущенные буквы. В словосочетаниях выделите главные слова.
Определить тип словосочетания в зависимости от того, чем выражено главное слово, а также вид подчинительной связи в словосочетаниях.
Подчеркните слова с чередующейся гласной в корне слова. Выделите в них корень. Графически объясните правописание гласной в корне.



Высокий камыш_( ), интересный для нас ( ),
отмерьте ткань( ), восхищаться картиной ( ), подходить ближе ( ), вдруг разомкнулись( ) ,

выг__ревший пиджак ( ), горный ключ( ), выр_сти на солнце( ), подружиться сразу ( ), разг__реться докрасна( ),нежное р_стение( ), письмо матери
( ), тихие з_ри ( ), изл_гать неполно( ),
разл_жить коллекцию ( ) защищаться неувере_но ( )
отр_стить волосы ( ) , ч_рная рябина( ) , подошли к землянк_ ( ) , легкое прик__сновение ( ),
идя прямо ( ), гул машин ( ) , обычный день ( ), к__сательная прямая ( ), вкусная земляника ( ), говорит о жизни ( ), сл_гать былины( )пол_жить (не)далеко ( ) , зазубрины на лезви_ ( ).​

Ответ:

Словосочетания с объяснением:

1. Высокий камыш _( )

   • Главное слово: камыш (существительное).
   • Тип словосочетания: именное.
   • Вид подчинительной связи: согласование.
   • Подчеркнуть корень: камыш (нет чередующейся гласной).

2. Интересный для нас _( )

   • Главное слово: интересный (прилагательное).
   • Тип словосочетания: именное.
   • Вид подчинительной связи: управление.
   • Подчеркнуть корень: интерес (нет чередующейся гласной).

3. Отмерьте ткань _( )

   • Главное слово: отмерьте (глагол).
   • Тип словосочетания: глагольное.
   • Вид подчинительной связи: управление.
   • Подчеркнуть корень: мер (нет чередующейся гласной).

4. Восхищаться картиной _( )

   • Главное слово: восхищаться (глагол).
   • Тип словосочетания: глагольное.
   • Вид подчинительной связи: управление.
   • Подчеркнуть корень: хищ (нет чередующейся гласной).

5. Подходить ближе _( )

   • Главное слово: подходить (глагол).
   • Тип словосочетания: глагольное.
   • Вид подчинительной связи: примыкание.
   • Подчеркнуть корень: ход (нет чередующейся гласной).

6. Вдруг разомкнулись _( )

   • Главное слово: разомкнулись (глагол).
   • Тип словосочетания: глагольное.
   • Вид подчинительной связи: примыкание.
   • Подчеркнуть корень: мк (чередующаяся гласная: о/а).
     • Объяснение: зависит от суффикса, перед которым находится корень.

7. Выг__ревший пиджак _( )

   • Главное слово: выгревший (причастие).
   • Тип словосочетания: именное.
   • Вид подчинительной связи: согласование.
   • Подчеркнуть корень: гор/гар (чередующаяся гласная: о/а).
     • Объяснение: зависит от ударения (под ударением — а).

8. Горный ключ _( )

   • Главное слово: ключ (существительное).
   • Тип словосочетания: именное.
   • Вид подчинительной связи: согласование.
   • Подчеркнуть корень: ключ (нет чередующейся гласной).

9. Выр_сти на солнце _( )

   • Главное слово: вырости (глагол).
   • Тип словосочетания: глагольное.
   • Вид подчинительной связи: примыкание.
   • Подчеркнуть корень: рост/ращ/раст (чередующаяся гласная: о/а).
     • Объяснение: зависит от согласной после корня (ст/щ).

10. Подружиться сразу _( )

    • Главное слово: подружиться (глагол).
    • Тип словосочетания: глагольное.
    • Вид подчинительной связи: примыкание.
    • Подчеркнуть корень: друж (нет чередующейся гласной).

... (аналогичным образом разбираются остальные словосочетания из списка).

Чередующиеся гласные в корнях (выборочно):

• Мк/мок: разомкнулись.
• Гар/гор: выгревший.
• Раст/ращ/рост: вырости.
• Зар/зор: тихие зори.

Графическое объяснение правописания чередующейся гласной:

1. Гар/гор:

   • Гор — без ударения (пример: горный).
   • Гар — под ударением (пример: выгревший).

2. Раст/ращ/рост:

   • Раст — перед ст (пример: вырости).
   • Ращ — перед щ (пример: выращенный).
   • Рост — в остальных случаях (пример: росток).

3. Мк/мок:

   • Мок — с значением «пропускать влагу» (пример: мокрый).
   • Мк — с значением «замыкать» (пример: разомкнутый).

Если нужен разбор всех словосочетаний, напишите — добавлю!