Озаглавьте текст.выпишите слова с пропущенными гласными в корне.обозначьте изученную орфограмму, т.е.;1)подчеркните её одной чертой;2"выделите
корень;3)поставьте ударение;4)рядом запишите проверочное слово и подчеркните в нём двумя чертами ударную гласную.
Наташа села и вз..ла на колени брата,укрыв руками его голову от ветра и д..ждя.Антошка приподнялся на коленях Наташи и посм..трел вокруг,терпеливо жмурясь от бури,от к..лосьев и в..дяных капель, бьющих его по л..цу. Он увидел черное, близкое, б..гущее небо, а ниже его неподвижно в…сели серые облака

Анализ слов с пропущенными гласными

В данном предложении выделяем слова с пропущенными гласными в корне, обозначаем орфограмму, выделяем корень, ставим ударение и подбираем проверочные слова.

Предложение:
Наташа села и вз..ла на колени брата, укрыв руками его голову от ветра и д..ждя. Антошка приподнялся на коленях Наташи и посм..трел вокруг, терпеливо жмурясь от бури, от к..лосьев и в..дяных капель, бьющих его по л..цу. Он увидел черное, близкое, б..гущее небо, а ниже его неподвижно в…сели серые облака.

Разбор слов:

1. вз..ла
   • Слово: взяла
   • Орфограмма: Безударная гласная в корне слова.
   • Корень: -им-/-ям/-зя- (в зависимости от спряжения слова).
   • Ударение: взялА Проверочное Слово ➔ От обоснов.следи-завтак: