1.Замените действительные причастия страдательными и запишите получившиеся выражения. Образец: ученики, выполняющие упражнения – упражнения, выполняемые учениками

1) море, омывающее скалы – 
2) учитель, объясняющий правила – 
3) певец, исполняющий гимн – 
4) художник, рисующий портрет – 

2.Какое из выделенных слов является страдательным причастием настоящего времени?

*ссыпаемые* в кадушки яблоки

*нападавшая* резко грусть

*привязанный* к дереву

*возвратившийся* на Родину

3.От какого из приведённых ниже глаголов страдательное причастие настоящего времени
образуется при помощи суффикса -ом- (-ем-)?

мучить

хранить

сверять

видеть

4.От какого из приведённых ниже глаголов страдательное причастие настоящего времени
образуется при помощи суффикса -им-?

побеждать

склонять

решать

зависеть
даю 20 балов ​

1. Замените действительные причастия страдательными:

1. море, омывающее скалы → скалы, омываемые морем
2. учитель, объясняющий правила → правила, объясняемые учителем
3. певец, исполняющий гимн → гимн, исполняемый певцом
4. художник, рисующий портрет → портрет, рисуемый художником

2. Какое из выделенных слов является страдательным причастием настоящего времени?

• ссыпаемые в кадушки яблоки – страдательное причастие настоящего времени.
  Страдательное причастие образуется от глагола "ссыпать" и имеет значение действия, направленного на объект (в данном случае — яблоки), происходящего в настоящем времени.

3. От какого из приведённых ниже глаголов страдательное причастие настоящего времени образуется при помощи суффикса -ом- (-ем-)?

• сверять – от этого глагола страдательное причастие образуется с суффиксом -ем-.
  Пример: сверяемый.

4. От какого из приведённых ниже глаголов страдательное причастие настоящего времени образуется при помощи суффикса -им-?

• побеждать – от этого глагола страдательное причастие настоящего времени образуется с суффиксом -им-.
  Пример: побеждаемый.

Суффикс -им- используется для образования страдательных причастий настоящего времени от глаголов, относящихся к действиям, которые могут быть направлены на объект.