Как отличить родительный падеж от винительного в множественном числе имён существительных?

Отличить родительный падеж от винительного в множественном числе имён существительных можно, если понять их грамматическую функцию в предложении и обратить внимание на форму слова, а также на его значение в контексте. Вот подробное объяснение:

1. Понимание падежей: что они обозначают?

• Родительный падеж (кого? чего?) — часто указывает на принадлежность, отсутствие, часть чего-то.
  Примеры:
  — У меня нет яблок.
  — Кусок арбузов.
  — Сбор грибов.

• Винительный падеж (кого? что?) — обозначает прямой объект действия, то есть то, на что направлено действие.
  Примеры:
  — Я вижу яблоки.
  — Он собирает грибы.

2. Как различить в форме?

Во множественном числе у многих слов форма родительного и винительного падежей совпадает, особенно у неодушевлённых существительных.

Неодушевлённые существительные (например: столы, яблоки, дома):

• В родительном и винительном падежах множественного числа форма одна и та же.
  Пример:
  — Я купил яблоки. (винительный)
  — У меня нет яблок. (родительный)
  → Определяем по контексту и глаголу.

Одушевлённые существительные (например: люди, собаки, студентов):

• У них форма винительного падежа совпадает с родительным, а не с именительным!
  Пример:
  — Я вижу студентов. (винительный, форма как у родительного)
  — Нет студентов. (родительный)
  → Тоже различается только по контексту.

3. Как определить в конкретном предложении?

Вопрос: от какого глагола зависит существительное?

• Если существительное предмет действия, отвечает на вопрос кого? что? — это винительный.
  Пример:
  — Учитель проверил тетради. (что? → винительный)

• Если существительное обозначает отсутствие, часть, принадлежность, отвечает на кого? чего? — это родительный.
  Пример:
  — В классе не было детей. (кого? → родительный)

4. Полезный приём — подставить в единственном числе

Если сомневаетесь, замените слово на единственное число:

• Я вижу собак → Я вижу собаку (что?) → винительный.

• Нет собак → Нет собаки (кого?) → родительный.

Вывод:

Форма слова может совпадать, особенно во множественном числе, но функция в предложении и глагол — главный ориентир:

• Винительный отвечает на кого? что? (объект действия).

• Родительный отвечает на кого? чего? (отсутствие, часть, принадлежность и т. д.).

Именно по смыслу предложения и вопросу к слову можно точно определить падеж.