1) Может ли человек отказаться от удовлетворения потребностей? выскажите предложения к чему это приведет? 2) Правильно ли утверждать что способности проявляются и развиваются только в деятельности? Приведите примеры которые подтверждают ваше мнение ​

1. Может ли человек отказаться от удовлетворения потребностей? К чему это приведет?

Человек теоретически может отказаться от удовлетворения некоторых своих потребностей, но последствия этого будут весьма серьёзными. Потребности человека делятся на первичные (физиологические), такие как потребность в еде, воде, сне, безопасности, и вторичные, включающие социальные и духовные потребности — например, потребность в общении, признании, саморазвитии. Полный отказ от удовлетворения первичных потребностей невозможен: это приведет к физической гибели. Однако частичный отказ или игнорирование некоторых потребностей (например, сокращение сна или нерегулярное питание) приводит к ухудшению здоровья, снижению физической и умственной работоспособности, накоплению стресса и снижению качества жизни.

Отказ от удовлетворения вторичных потребностей, таких как потребность в общении или самовыражении, также может нанести значительный ущерб. Игнорирование социальной активности может привести к изоляции и чувству одиночества, снижению самооценки и депрессии. Например, люди, которые долгое время не ощущают признания и поддержки, часто испытывают чувство отчуждения, что негативно сказывается на психическом здоровье.

Итак, хотя человек может временно отказываться от некоторых потребностей (особенно вторичных), это может привести к физическим и психическим расстройствам. Отказ от потребностей идет вразрез с естественными процессами человеческого организма и психологическими особенностями, и, в конечном итоге, такой путь ведет к деградации как личности, так и физического здоровья.

2. Правильно ли утверждать, что способности проявляются и развиваются только в деятельности?

Да, утверждение о том, что способности проявляются и развиваются только в деятельности, справедливо. Способности — это потенциальные возможности человека, которые раскрываются в процессе выполнения определённых действий и задач. Без практической деятельности способности остаются в зародышевом состоянии, так как только через деятельность человек сталкивается с проблемами и вызовами, которые требуют применения и совершенствования своих навыков.

Например, музыкальный талант может проявиться и развиться только в процессе регулярной практики. Только изучая нотную грамоту, осваивая технику игры на инструменте, человек раскрывает свои музыкальные способности, развивает слух, чувство ритма и исполнительское мастерство. Без этих действий способности к музыке останутся на уровне потенциального интереса.

Другой пример — спортсмены, которые тренируются, чтобы улучшить свои физические способности. Даже при наличии природных данных для спорта (например, хорошая координация или выносливость) только в результате регулярных тренировок и спортивных мероприятий они могут развить свои способности и добиться успехов. Без тренировок даже самые большие природные таланты останутся неразвитыми.

Таким образом, для развития и проявления способностей необходимо действовать, практиковаться и нарабатывать опыт.