Вопрос задан 01.02.2024 в 22:23. Предмет Обществознание. Спрашивает Колотовкин Арсений.

1.Найдите наиболее корректное окончание предложения. Человек формируется как личность, когда он:

1) получает еду и питье
2) учится ходить на двух ногах
3) растёт и развивается среди людей
4) взаимодействует с окружающей средой

2. Найдите наиболее корректное окончание предложения.
В отличие от животных, человек обладает сознанием, поэтому он может:

1) ставить перед собой цели и достигать их
2) удовлетворять потребности в еде и питье
3) двигаться и реагировать на изменения окружающей среды
4) расти и размножаться

3. Выберите наиболее точный термин из предложенных ниже.

Способность человека мыслить, оценивать себя и определять свое отношение ко всему происходящему — это:

1) воля
2) труд
3) логика
4) сознание

4. Говорят, что ребенок развивается как личность, если он:

1) проявляет себя в деятельности
2) выражает неудовольствие, испытывая голод
3) реагирует на звук.
4) много двигается

5. Верны ли суждения о человеке: а) человек — существо биосоциальное; б) в своем развитии человек может обойтись без общения?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

6. Выберите наиболее точный термин из предложенных ниже. Человек, который обладает совокупностью качеств, сформировавшихся в обществе и важных для общества, — это

1) друг
2) труженик
3) ученик
4) личность

7. Взрослые скажут, что ребёнок развивается как личность, если он:

1) осознаёт своё «я»
2) научился держать ложку
3) реагирует на свет
4) громко плачет

8. Укажите ситуацию или пример, в которой(-ом) проявляются качества личности.

1) Андрей гуляет перед сном.
2) Андрею подарили коньки.
3) Андрей светловолосый и голубоглазый.
4) Андрей — капитан футбольной команды.



9. Выберите правильное высказывание.
Запишите его.

1) Мы называем сильной личностью того, кто может подчинить свои интересы интересам дела.
2) Успех в деятельности зависит только от качеств, которые человек унаследовал при рождении.

10. Выберите правильное высказывание.
Запишите его.

1) Преодолеть неблагоприятные жизненные обстоятельства бывает нелегко, но в этом проявляется сильная личность.
2) Сильная личность всегда стремится к превосходству над окружающими людьми.

11. Составьте предложение из рассыпавшихся слов: рождается, существо, как, личность, как, человек, и, биологическое, развивается.

12. Иван - хороший друг, увлекается музыкой и футболом. Это характеризует его как:

А) личность Б) индивид В) индивидуальность

13. Верны ли следующие суждения о способностях?

А. Способности — это качества, от которых зависит успех человека в какой-либо деятельности.
Б. Талант и гениальность — это высшие проявления способностей.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

14. Укажите три отличия человека от животного:

1) умение производить орудия труда и использовать их в деятельности

2) обладание мышлением и речью

3) независимость поведения

4) забота о потомстве

5) творческая деятельность




ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТАА(

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Гаст Игорь.

  1. Наиболее корректное окончание: человек формируется как личность, когда он растёт и развивается среди людей. Взаимодействие в социальной среде является ключевым фактором в формировании личности, так как оно включает в себя обучение, социализацию и развитие эмпатии.

  2. В отличие от животных, человек обладает сознанием, поэтому он может ставить перед собой цели и достигать их. Сознание позволяет человеку анализировать ситуации, планировать и принимать решения, что является основой для целеполагания.

  3. Способность человека мыслить, оценивать себя и определять свое отношение ко всему происходящему — это сознание. Сознание включает в себя способность к рефлексии, самосознанию и осмыслению своих действий и мыслей.

  4. Ребенок развивается как личность, если он проявляет себя в деятельности. Активное участие в различных формах деятельности способствует развитию навыков, интересов и личностных качеств.

  5. Суждение а) "человек — существо биосоциальное" верно. Человек является биологическим существом, которое развивается и функционирует в социальном контексте. Суждение б) неверно, так как для развития человека необходимо общение с другими людьми. Таким образом, верно только а.

  6. Человек, который обладает совокупностью качеств, сформировавшихся в обществе и важных для общества, — это личность. Термин "личность" подразумевает наличие у человека определенных социально значимых черт, которые развиваются в процессе взаимодействия с обществом.

  7. Ребенок развивается как личность, если он осознаёт своё «я». Самосознание — это ключевой аспект развития личности, который включает в себя понимание себя как отдельного субъекта.

  8. Ситуация, в которой проявляются качества личности: Андрей — капитан футбольной команды. Лидерство, ответственность, умение работать в команде — все эти качества отражают черты личности.

  9. Правильное высказывание: Мы называем сильной личностью того, кто может подчинить свои интересы интересам дела. Это отражает способность личности к самопожертвованию, дисциплине и целеустремленности.

  10. Правильное высказывание: Преодолеть неблагоприятные жизненные обстоятельства бывает нелегко, но в этом проявляется сильная личность. Устойчивость и способность к преодолению трудностей являются признаками сильной личности.

  11. Предложение из рассыпавшихся слов: Человек рождается как биологическое существо и развивается как личность. Это отражает двойную природу человека, включающую биологические и социальные аспекты.

  12. Иван характеризуется как индивидуальность благодаря своим уникальным интересам и хобби. Термин "индивидуальность" подчеркивает уникальные черты и предпочтения человека.

  13. Оба суждения верны: А. Способности — это качества, от которых зависит успех человека в какой-либо деятельности и Б. Талант и гениальность — это высшие проявления способностей. Это отражает важность способностей для достижения успеха и признает существование различных уровней проявления этих качеств.

  14. Три отличия человека от животного:

  • Обладание мышлением и речью позволяет человеку общаться, передавать знания и культурные ценности.
  • Умение производить орудия труда и использовать их в деятельности отражает технологическое развитие и приспособление среды для нужд человека.
  • Творческая деятельность является основой культуры, искусства и науки, отличая человека от животных, которые не способны на подобное творчество.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос