Вопрос задан 01.02.2025 в 12:00. Предмет Биология. Спрашивает Звегинцева Екатерина.

Помогите ! Нужно разделить текст на 4 части и озаглавить их . ТЕКСТ: Пошёл я на болото собирать клюкву. Набрал полкорзинки, а солнце уже низко: из-за леса выглядывает, вот-вот скроется.Спина устала немножко, распрямился я, смотрю — пролетела цапля. Наверно, спать. Она на болоте давно живёт, я её всегда вижу, когда она пролетает.Солнце уже зашло, а светло ещё, небо на том месте красное-красное. Тихо вокруг, только кто-то кричит в камышах, не очень громко, а слышно далеко: «Ук!» Подождёт немножко и опять: «Ук!»Кто же это такой? Я этот крик и раньше слышал, только не обращал внимания. А сейчас мне как-то любопытно стало: может, это цапля так кричит?Стал я ходить около этого места, где крик слышен. Близко совсем кричит, а никого нет. Темно скоро будет. Пора домой. Только немного прошёл — и вдруг кричать перестало, не слышно больше.«Ага, — думаю, — значит, здесь!» Притаился я, стою тихо-тихо, чтоб не спугнуть. Долго стоял, наконец на кочке, совсем рядом, откликнулось: «Ук!» — и опять тишина.Присел я, чтоб получше разглядеть, смотрю — лягушечка сидит и не шевелится. Маленькая совсем, а кричит так громко!Поймал я её, в руке держу, а она даже не вырывается. Спинка у неё серая, а брюшко красное-красное, как небо над лесом, где зашло солнце. Посадил я её в карман, корзиночку с клюквой взял и пошёл домой.

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Щеканова Анастасия.

Для того чтобы разделить текст на четыре части и озаглавить их, можно выделить ключевые моменты в повествовании. Вот один из вариантов:


Часть 1: Сбор клюквы и встреча с цаплей
Пошёл я на болото собирать клюкву. Набрал полкорзинки, а солнце уже низко: из-за леса выглядывает, вот-вот скроется. Спина устала немножко, распрямился я, смотрю — пролетела цапля. Наверно, спать. Она на болоте давно живёт, я её всегда вижу, когда она пролетает.

Эта часть описывает начало прогулки на болото, сбор клюквы и встречу с цаплей, которая добавляет атмосферу дикой природы.


Часть 2: Закат и таинственный крик
Солнце уже зашло, а светло ещё, небо на том месте красное-красное. Тихо вокруг, только кто-то кричит в камышах, не очень громко, а слышно далеко: «Ук!» Подождёт немножко и опять: «Ук!»

Здесь повествуется о закате, тишине на болоте и непонятном крике, который вызывает интерес и лёгкую настороженность.


Часть 3: Поиски источника звука
Кто же это такой? Я этот крик и раньше слышал, только не обращал внимания. А сейчас мне как-то любопытно стало: может, это цапля так кричит? Стал я ходить около этого места, где крик слышен. Близко совсем кричит, а никого нет. Темно скоро будет. Пора домой.

В этой части главный герой решает выяснить, кто издаёт крик, и начинает ходить по болотам, внимательно прислушиваясь.


Часть 4: Нахождение лягушки и возвращение домой
Только немного прошёл — и вдруг кричать перестало, не слышно больше. «Ага, — думаю, — значит, здесь!» Притаился я, стою тихо-тихо, чтоб не спугнуть. Долго стоял, наконец на кочке, совсем рядом, откликнулось: «Ук!» — и опять тишина. Присел я, чтоб получше разглядеть, смотрю — лягушечка сидит и не шевелится. Маленькая совсем, а кричит так громко! Поймал я её, в руке держу, а она даже не вырывается. Спинка у неё серая, а брюшко красное-красное, как небо над лесом, где зашло солнце. Посадил я её в карман, корзиночку с клюквой взял и пошёл домой.

Финальная часть описывает, как герой находит источник звука — маленькую лягушку. Впечатленный её окраской, он кладёт её в карман и отправляется домой.


Такое деление подчёркивает основные этапы событий, создавая стройное и легко читаемое повествование.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Биология

Последние заданные вопросы в категории Биология

Задать вопрос