Внимательно перечитайте три эпизода. Первый - от слов (Петькины дни тянулись удивительно однообразно) до слов (Петька не знал, скучно ему или весело) второй - от слов (Но прошло еще два дня) до слов (Смотри-ка, растолстел как!) третий - от слов (Но Петька и не думал плакать) до слов (Вот видишь, перестал) Озаглавьте каждый эпизод.

Эпизод 1: "Обыденная жизнь Петьки"

В этом эпизоде описывается однообразная, но для Петьки непонятно увлекательная или скучная жизнь. Его дни проходят спокойно и одинаково, без особых событий, что вызывает у него смешанные чувства. Он не может точно определить, скучно ли ему или весело. Автор акцентирует внимание на том, что Петька словно плывёт по течению своей повседневности, не задумываясь о том, что на самом деле происходит вокруг. Этот эпизод передаёт атмосферу детской беспечности, когда время кажется тянущимся бесконечно, а яркие эмоции, как скука или радость, теряют чёткость.

Эпизод 2: "Перемены и неожиданности"

Во втором эпизоде происходит небольшое изменение в рутинной жизни Петьки. Проходит несколько дней, и в этот промежуток происходят события, которые выводят его из привычного состояния. Например, дед, который нечасто проявляет эмоции, неожиданно комментирует внешность Петьки, замечая, что тот "растолстел". Эти слова заставляют мальчика обратить внимание на изменения, происходящие с ним самим. Этот момент можно интерпретировать как метафору небольших, но значимых перемен, которые в жизни часто остаются незамеченными до тех пор, пока кто-то их не подчеркнёт.

Эпизод 3: "Успокоение и поддержка"

Третий эпизод фокусируется на моменте, когда Петька оказывается в эмоционально сложной ситуации, но вместо того, чтобы поддаться унынию или страху, он проявляет стойкость. В этом эпизоде его окружающие стараются его поддержать, но даже без утешения Петька сам по себе сохраняет внутреннее спокойствие. Важную роль в его состоянии играет поддержка дедушки, который помогает ему успокоиться, произнеся ободряющие слова: "Вот видишь, перестал". Этот эпизод подчеркивает, что, даже находясь в трудной ситуации, ребёнок может справиться с помощью близких людей, которые, не прибегая к чрезмерным уговорам, просто дают ему почувствовать себя защищённым.