ПОМОГИТЕ!!!ДАЮ 30 БАЛЛОВ Прочитайте отрывок из басни, описывающий Волка, и выполните следующие
задания:
1.Басня «Волк на псарне» заключает в себе выражение отвлеченного понятия
посредством образов (Волк – Наполеон, Ловчий- Кутузов). Определите, на какой
основе построен этот отрывок и в чем смысл его иносказания?
А Аллитерация
Б. Аллегория
В. Ассонанс
2.Выделите звуковые и синтаксические выразительные средства, которые
И.А.Крылов использует для полного раскрытия нравственной проблематики и в
целях обличения человеческих пороков. Определите, какую нравственную проблему и
пороки человека они помогают вскрыть автору в этом тексте?
…Мой Волк сидит, прижавшись в угол задом,
Зубами щелкая и ощетиня шерсть,
Глазами, кажется, хотел бы всех он съесть;
Но, видя то, что тут не перед стадом
И что приходит, наконец,
Ему расчесться за овец, —
Пустился мой хитрец
В переговоры
И начал так: «Друзья, к чему весь этот шум?
Я, ваш старинный сват и кум,
Пришел мириться к вам, совсем не ради ссоры:
Забудем прошлое, уставим общий лад!
А я не только впредь не трону здешних стад,
Но сам за них с другими грызться рад
И волчьей клятвой утверждаю,
Что я ...»

1. На основе какого приема построен отрывок и в чем смысл его иносказания?

Отрывок из басни И.А. Крылова, где Волк предстает на псарне, построен на основе аллегории. Аллегория — это способ передачи сложных идей или абстрактных понятий через конкретные образы или символы. В данном случае, Волк олицетворяет Наполеона, а Ловчий (или псарни) — Кутузова. Это иносказание, в котором Волк пытается обмануть других, заявляя о своем «мирном» намерении, скрывает в себе критику политики Наполеона, который также пытался манипулировать ситуацией, заявляя о своей готовности к миру, несмотря на агрессивные действия в Европе.

Волк, как символ Наполеона, представляет собой жестокую силу, которая, несмотря на свои угрозы и насилие, пытается «договориться» с теми, кого обижает, предлагая мир, что на самом деле скрывает за собой интересы собственной выгоды. Таким образом, с помощью аллегории Крылов обличает лицемерие и хитрость властителей, стремящихся получить выгоду любыми средствами, даже если это связано с обманом и насилием.

Правильный ответ: Б. Аллегория

2. Звуковые и синтаксические средства и нравственная проблема, которая раскрыта в тексте:

В отрывке из басни используются различные выразительные средства для создания ярких образов и раскрытия нравственной проблемы.

• Аллитерация: повторение согласных звуков усиливает выразительность картины. Например, в строках:
  «Зубами щелкая и ощетиня шерсть» — повторение звука "ш" создает ощущение агрессивности, злости Волка.

• Синтаксические средства: использование инверсии (изменение обычного порядка слов) усиливает драматизм происходящего и показывает внутреннюю напряженность, например:
  «Мой Волк сидит, прижавшись в угол задом» — таким образом создается образ Волка, который, несмотря на свою агрессивность, вынужден быть в обороне, что также подчеркивает его несоответствие ожиданиям окружающих.

• Риторические вопросы: такие вопросы, как «к чему весь этот шум?» и «забудем прошлое?» подчеркивают хитрость Волка, который пытается убедить других в своей доброжелательности, но его речь не вызывает доверия. Эти вопросы помогают раскрыть характер Волка и его намерения, заставляя читателя усомниться в искренности его слов.

Все эти средства помогают Крылову обличить пороки человека, такие как лицемерие, хитрость, жажда власти и готовность манипулировать окружающими ради личной выгоды. Волк, заявляющий о своих мирных намерениях, — это образ того, кто пытается скрыть свою агрессию и амбиции под маской доброжелательности и миролюбия. Автор через эту картину раскрывает проблему обмана, лукавства и использования людей для достижения собственных целей, что является пороком в человеческой природе.

Нравственная проблема: В этом отрывке Крылов критикует ложь и лицемерие властных фигур, которые, несмотря на свою агрессивную сущность, пытаются убедить окружающих в своей миролюбивой натуре. Через этот образ Волка автор обличает политику манипуляций, насилия под видом добросердечности.