На уроке дали для разбора по составу следующие слова: сестрёнка, плетёнка, плёнка, печёнка, зелёнка. Один учащийся сделал это так: корень, суффикс и окончание сестр-ёнк-а, плет-ёнк-а, печён-к-а, зелён-к-а, плёнк-а. Найдите ошибки учащегося и объясните их.

Учащийся неправильно разобрал слова по составу, ошибившись в выделении корней, суффиксов и окончаний. Давайте разберёмся, в чём именно ошибки:

1. Сестренка:

   • Верный разбор: сестр-ёнк-а.
     Учащийся правильно выделил корень «сестр-», суффикс «-ёнк-» и окончание «-а». Ошибок нет.

2. Плетенка:

   • Верный разбор: плет-ёнк-а.
     Учащийся правильно выделил корень «плет-», суффикс «-ёнк-» и окончание «-а». Ошибок нет.

3. Печенка:

   • Верный разбор: печ-ёнк-а.
     Учащийся неправильно выделил корень. В слове «печёнка» корень — это печ-, а не печёнк. Суффикс «-ёнк-» и окончание «-а» — правильные.

4. Зелёнка:

   • Верный разбор: зелёнк-а.
     Учащийся правильно выделил корень «зелёнк», но ошибся с окончанием. В этом слове окончание — -а, а не -к-а.

5. Плёнка:

   • Верный разбор: плёнк-а.
     Учащийся ошибся, выделив корень «плёнк», тогда как правильный разбор — корень «плёнк», суффикс «-а». Суффикса в этом случае нет.