Синтаксический разбор предложения. Кончался последний урок первой четверти!​

Синтаксический разбор предложения "Кончался последний урок первой четверти!" включает несколько важных шагов, чтобы понять грамматическую структуру и роль каждого слова в предложении.

1. Определение типа предложения

Это простое, повествовательное предложение, которое состоит из одного главного слова, выраженного глаголом в третьем лице. По интонации и цели высказывания предложение является восклицательным, так как содержит эмоциональную окраску и восклицательный знак.

2. Грамматическая основа

Грамматическая основа предложения состоит из одного подлежащего и одного сказуемого.

• Сказуемое — "Кончался". Это глагол в прошедшем времени, третьем лице, единственном числе. Он указывает на завершение действия.
• Подлежащее — "урок". Оно выражено существительным в именительном падеже. Именно урок является "тем, что кончается" в предложении.

3. Второстепенные члены предложения

В предложении также присутствуют определения и обстоятельства:

• "Последний" — это определение к подлежащему "урок", которое указывает на качество урока. Это прилагательное в именительном падеже, согласованное с существительным.
• "Первой четверти" — это несогласованное определение, выраженное существительным с предлогом "первой" в форме родительного падежа. Оно уточняет, к какой именно четверти относится урок.

4. Полный разбор членов предложения

С учетом всех членов, разбор выглядит следующим образом:

• Сказуемое: "Кончался".
• Подлежащее: "урок".
• Определение: "последний" (определяет подлежащее "урок").
• Определение с уточнением: "первой четверти" (указывает на учебный период, к которому относится урок).

5. Семантический анализ

Данное предложение сообщает о завершении урока, который был последним в первой учебной четверти. Эмоциональная окраска создается использованием восклицательного знака, что подчеркивает важность события для говорящего.

Таким образом, грамматический разбор показывает, как различные части речи и члены предложения объединяются, чтобы передать мысль о завершении учебного периода.