(1)Одуванчик цв..тёт в мае. (2)Открыва..тся рано утром в пять-шесть часов, а часам к четырём дня склад..ва..тся в плотный бутон и так остаётся до следующего утра. (3)В д..ждлив..е и х..лодн..е дни одуванчик (не)ра(з/с)крывается и по утрам.

(4)Велико разнообразие одуванчиков: их насчит..вается только в нашей стране свыше двухсот видов. (5)Самый распространённый вид – одуванчик л..карстве(н/нн)ый. (6)В медицине применяют его корни. (7)Содерж..т они гликозиды, полисахариды, белковые вещества, каротиноиды и многие другие вещества.

2. Определите тему текста.

3. Определите идею текста.

4. Определите тип речи.

5. Определите стиль речи.

6. Выпишите из 4 предложения числительное. Укажите его состав.

7. Выпишите из 4 предложения сложное существительное. Укажите корни.

8. Выпишите 5 возвратных глаголов. Выделите возвратный суффикс.

9. Укажите номер сложного предложения.

10. Объясните постановку ТИРЕ в 5 предложении.

11. Выпишите глагол II спряжения.

12. Выполните морфемный разбор прилагательных из 3 предложения.

13. Укажите разряд прилагательных из 3 предложения.

14. Укажите номер предложения, который соответствует характеристике: повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми. Составьте его схему.

Подробный разбор текста:

1. Тема текста: Тема текста — одуванчик, его особенности и применение.

2. Идея текста: Идея текста заключается в описании особенностей цветения одуванчика и его значимости как лекарственного растения.

3. Тип речи: Тип речи — описание, поскольку текст содержит информацию об особенностях и характеристиках одуванчика, его поведении в разные условия и его составе.

4. Стиль речи: Стиль речи — научный, так как текст содержит точные сведения о свойствах и составе растения, использует термины, характерные для научного описания.

5. Числительное из 4-го предложения: В предложении «их насчитывается только в нашей стране свыше двухсот видов» числительное — «двухсот». Состав числительного: это составное числительное, состоящее из корней «двух» и «сот».

6. Сложное существительное из 4-го предложения: Слово «разнообразие». Корни: «разн» и «образ».

7. Пять возвратных глаголов: В тексте можно выделить следующие возвратные глаголы:

   • «открываются» — возвратный суффикс -ся;
   • «складываются» — возвратный суффикс -ся;
   • «остается» — возвратный суффикс -ся;
   • «применяют» — возвратный суффикс -ся;
   • «насчитывается» — возвратный суффикс -ся.

8. Номер сложного предложения: Сложное предложение в этом тексте под номером 3: «В дождливые и холодные дни одуванчик не раскрывается и по утрам». Оно состоит из нескольких частей, связанных союзом и.

9. Постановка тире в 5 предложении: Тире в предложении «Самый распространённый вид – одуванчик лекарственный» ставится для подчеркивания смыслового равенства двух частей предложения, где первое слово обозначает объект, а второе его название или характеристику.

10. Глагол II спряжения: Глагол второго спряжения в тексте — «содержат».

11. Морфемный разбор прилагательных из 3 предложения:

    • «дождливые» — корень дожд-, суффикс -лив-, окончание -ые;
    • «холодные» — корень холод-, окончание -ные.

12. Разряд прилагательных из 3 предложения: Прилагательные «дождливые» и «холодные» — качественные, так как описывают признаки (условия), которые могут изменяться.

13. Номер предложения, соответствующего характеристике: Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми — предложение 3: «В дождливые и холодные дни одуванчик не раскрывается и по утрам».

14. Схема предложения 3:

• (Подлежащее) — одуванчик, (сказуемое) — не раскрывается и по утрам.
• Схема: [подл. + сказуемое] и [однородное сказуемое]