Вопрос задан 16.01.2026 в 08:07. Предмет Русский язык. Спрашивает Демчукова Юлия.

Синтаксический разбор местоимений

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Рябчикова Дарья.

Синтаксический разбор местоимений — это определение роли местоимения в предложении (каким членом предложения оно является), а также уточнение его формы, если это нужно для объяснения связи с другими словами.

1) Что именно разбирают у местоимения в синтаксисе

В синтаксическом разборе для местоимения главное — его функция в предложении, то есть какой это член предложения. Местоимение может быть:

  • подлежащим: Я читаю. Кто пришёл? Он пришёл.

  • сказуемым (именная часть составного сказуемого): Это он. Виноват был я.

  • дополнением: Я видел его. Думаю о тебе.

  • определением (чаще всего притяжательные и указательные): Моя книга. Этот дом. Каждый ученик.

  • обстоятельством (реже, но бывает у местоимений-наречий и некоторых сочетаний): Здесь хорошо. Тогда я ушёл. Откуда ты?

Важно: хотя слова типа где, когда, как, там, тогда, здесь традиционно относят к местоименным наречиям, в школьном синтаксическом разборе их нередко включают в тему «местоимения» как местоименные слова. По роли в предложении они обычно обстоятельства.

2) Как выполнять синтаксический разбор местоимения: пошагово

Шаг 1. Найти местоимение в предложении

Определи слово, которое заменяет имя (существительное/прилагательное/числительное) или указывает на предмет, признак, количество, не называя их напрямую.

Шаг 2. Задать вопрос от главного слова

Это помогает понять синтаксическую роль:

  • вижу (кого?) его → дополнение

  • моя (чья?) тетрадь → определение

  • кто пришёл? → подлежащее

Шаг 3. Определить, каким членом предложения является местоимение

Смотри на вопрос и на то, к какому слову оно относится, есть ли предлог, в какой позиции стоит.

Шаг 4. При необходимости указать грамматические признаки (кратко)

В синтаксическом разборе иногда добавляют: разряд (личное, указательное и т. д.), падеж, число, род (если есть), лицо (для личных), а также зависимое слово/управляющее слово.

Обычно в школьной практике пишут так:
местоимение + член предложения + вопрос + (падеж/число/род/лицо при необходимости).

3) Местоимение как разные члены предложения — с примерами и разбором

3.1) Подлежащее

Пример: Она улыбнулась.

  • Она — подлежащее (кто?), местоимение личное, 3-е лицо, ед. число, жен. род, им. падеж.

Пример: Кто пришёл?

  • Кто — подлежащее (кто?), вопросительное местоимение, им. падеж.

3.2) Сказуемое (именная часть)

Пример: Это он.

  • он — именная часть составного сказуемого (кто?), личное местоимение, им. падеж.

Пример: Победитель — ты.

  • ты — именная часть составного сказуемого (кто?), личное местоимение, им. падеж.

3.3) Дополнение

Пример: Я встретил их.

  • их — дополнение (кого?), личное местоимение, вин. падеж (форма совпадает с род.).

Пример: Мы говорили о нём.

  • о нём — дополнение (о ком?), личное местоимение, предл. падеж.

3.4) Определение

Чаще всего так работают притяжательные (мой, твой, наш, ваш, его, её, их) и многие указательные/определительные.

Пример: Моя сестра в школе.

  • моя — определение (чья?), притяжательное местоимение, ж. род, ед. число, им. падеж, относится к слову сестра.

Пример: Этот человек прав.

  • этот — определение (какой?), указательное местоимение, м. род, ед. число, им. падеж, относится к слову человек.

Пример: Каждый ученик ответил.

  • каждый — определение (какой?), определительное местоимение, м. род, ед. число, им. падеж.

3.5) Обстоятельство (местоименные наречия)

Пример: Здесь тихо.

  • здесь — обстоятельство места (где?).

Пример: Тогда мы и познакомились.

  • тогда — обстоятельство времени (когда?).

Пример: Откуда ты приехал?

  • откуда — обстоятельство места (откуда?).

4) Важные случаи, где часто ошибаются

4.1) «Его/её/их» — определение или дополнение?

Смотри на вопрос и наличие зависимого существительного.

  1. Определение (чей? чья? чьё? чьи?) — если местоимение относится к существительному:

  • его книгаего — определение (чья?).

  1. Дополнение (кого? чего? кому? кем? о ком?) — если местоимение зависит от глагола/предлога:

  • увидел егоего — дополнение (кого?).

  • говорил о нейо ней — дополнение (о ком?).

4.2) «Сам, самый, весь, всякий, каждый» — это местоимения, но в предложении чаще определения

  • Сам виноват.сам может быть частью сказуемого (кто? каков?) в зависимости от контекста.

  • Сам человек не пришёл.сам определение (какой?).

4.3) «Это» — может быть подлежащим, дополнением, частью сказуемого

  • Это случилось.это подлежащее (что?).

  • Я знаю это.это дополнение (что?).

  • Моя мечта — это свобода.это слово-связка/указательное слово в составном именном сказуемом (в школьной традиции часто отмечают как часть сказуемого).

4.4) Местоимение в составе фразеологизма

Если местоимение входит в устойчивое выражение, всё равно определяют его роль по вопросу:

  • Ни за что не скажу.что в сочетании ни за что отвечает на вопрос (за что?) и обычно трактуется как дополнение в составе устойчивого оборота.

5) Как оформить разбор (шаблон)

Можно писать так:

Слово (местоимение)член предложения, вопрос, (при необходимости: разряд, падеж, число, род/лицо), к какому слову относится.

Пример оформления:

  • Тебя — дополнение (кого?), личное местоимение, 2-е лицо, ед. число, вин. падеж; зависит от сказуемого вижу.

  • Моя — определение (чья?), притяжательное местоимение, ж. род, ед. число, им. падеж; относится к существительному книга.

6) Мини-разборы на примерах целиком

  1. Я доверяю тебе.

  • Я — подлежащее (кто?).

  • тебе — дополнение (кому?).

  1. Этот ответ был моим.

  • Этот — определение (какой?) к слову ответ.

  • моим — именная часть сказуемого (каким?) при связке был.

  1. Кто-то постучал в дверь.

  • кто-то — подлежащее (кто?), неопределённое местоимение.

  1. Мы встретились там.

  • Мы — подлежащее (кто?).

  • там — обстоятельство места (где?).

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос