Вопрос задан 22.01.2025 в 08:33. Предмет Русский язык. Спрашивает Резчиков Юра.

В некие времена в деревушке, нахохлившейся над ручейком, жил паренек Захарка.(4) Неизвестно, откуда появилась у него страсть к живописию. (5) Достал он
красчонки в виде пуговиц, налепленных на картонку, и целыми днями пропадал в лесу да на речке. (6) Были там у него заветные красивые места. (7) Их Захарка и пытался переносить на бумагу, и очень ему полюбилось это занятие. (8) В той же деревеньке доживал свой век старый учитель.(9) Вот малюет однажды Захарка свой ярко-малиновый закат и вдруг слышит над ухом: (10) — Ну как, нравится? (11) Обернулся. (12) Стоит сзади учитель. (13) — Нравится,— ответил Захарка. (14) — Как будто похоже. (15) — Давай разберем, что у тебя похоже. (16) Сучок, вон тот, какого цвета?(17) — Зеленый, какому же ему быть, если он ольховый.(18) — Нет, ты забудь, какой он на самом деле, а какой сейчас видится, скажи.(19) — Черный, кажется, нерешительно ответил Захарка, вглядываясь.(20) — Правильно, черный, потому что свет на него сзади падает. — (21) Ты же его зеленым изобразил. (22) Значит, не похоже? (23) Тропинка у тебя желтая. (24) Думаешь, песок обязательно желтый бывает, а ведь он сейчас серый весь, как зола. (25) Глаз, что ли, у тебя нет? (26) Заходи ко мне вечером, я тебе новые глаза вставлю.(27) С тех пор Захарка повадился ходить к учителю. (28) Что рассказывал мальцу старик — неизвестно. (29) Только, правда, открылись у парня глаза. (30) Научился он красоту видеть. (32) Радостно стало Захарке. (33) Решил Захарка посмотреть на свои драгоценные места новыми глазами. (34) Выскочил он из калитки, да тут и замер. (35) Осинка перед домом стояла, на которую он постоянно смотрел и не замечал. (36) Небо было серое, как свинец, а осинка стоит и теплится на фоне свинца тихим, розовым теплом, потому что другой-то край неба, за Захаркиной спиной, и в самом деле розовый был. (37) Вот он и освещал осинку.(38) Так никуда Захарка в этот раз дальше осинки и не ушел. (39) Стоит и любуется зачарованно. (40) И дух захватило от осинкиной красоты, от той красоты, мимо которой тысячи раз бегал и не только красоты ее не видел, но и вообще осинки не замечал.(41) Вот какую поучительную историю рассказал мне однажды добрый и умный друг.

Придумайте к тексту два заголовока один- отражающий тему,выражающий основную мысль.

Определите тип речи текста.Назовите основные признаки этого типа речи.

Найдите сранение,укажите,чем они выражены.

Какие разговорные и просторечные слова есть в тексте? Для чего их используют автор?

Что означают выражения ,,открылись у парня глаза,посмотреть новыми глазами"?

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Атаманов Ярослав.

Давайте разберем текст и ответим на все поставленные вопросы.

  1. Заголовки к тексту:

    • Заголовок, отражающий тему: «Страсть Захарки к живописи»
    • Заголовок, выражающий основную мысль: «Открыть глаза на красоту вокруг»
  2. Тип речи текста:

    • Основной тип речи — повествование.
  3. Признаки типа речи (повествование):

    • Текст построен как рассказ о событиях, происходящих с героем, — Захаркой. В нем описывается, как Захарка занимался живописью, встретил учителя, который помог ему взглянуть на мир другими глазами, и как это изменило его отношение к красоте.
    • Повесть содержит последовательность действий: как Захарка рисовал, как общался с учителем, как начал иначе смотреть на окружающий мир. Эти действия описаны в хронологическом порядке.
    • Наличие диалогов и прямой речи, что придаёт тексту живость и помогает раскрыть взаимодействие между персонажами.
  4. Сравнения в тексте и чем они выражены:

    • В тексте есть несколько сравнений:
      • «Небо было серое, как свинец» — сравнение неба с серым металлом (свинцом), которое подчёркивает мрачность и тяжесть неба.
      • «Песок серый весь, как зола» — сравнение песка с золой, передающее его тусклый, блеклый цвет.
  5. Разговорные и просторечные слова в тексте:

    • В тексте встречаются такие разговорные и просторечные слова, как «паренёк», «Захарка», «красчонки», «малюет», «глаз, что ли, у тебя нет?», «повадился», «глядываясь».
    • Эти слова используются автором, чтобы придать тексту естественность и народный колорит. Разговорная речь делает повествование более живым, приближая его к устной, народной манере общения, которая подходит для рассказа о простом сельском парнишке.
  6. Выражения «открылись у парня глаза» и «посмотреть новыми глазами»:

    • Выражение «открылись у парня глаза» означает, что Захарка начал видеть мир иначе, его восприятие изменилось, он научился замечать красоту в простых вещах.
    • «Посмотреть новыми глазами» — это образное выражение, означающее способность взглянуть на что-то привычное по-новому, увидеть то, что раньше ускользало от внимания.

Таким образом, рассказ показывает, как старый учитель помог Захарке увидеть мир во всей его красоте и учит ценить даже самые обыденные вещи.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос