Найдите в текстах сравнения. Определите способ их выражения. 1, Тускнеют угли. В полумраке
Прозрачный вьется огонек.
Так плещет на багряном маке
Крылом лазурным мотылек. (А. А. Фет)
2 Дождик лил сквозь солнце, и под елью мшистой
Мы стояли, точно в клетке золотистой. (А. Н. Майков)

В данных текстах используются сравнения, которые являются одним из основных стилистических приемов, используемых в поэзии для создания образных и выразительных ассоциаций. Давайте разберем каждый из них по порядку.

1. "Тускнеют угли. В полумраке Прозрачный вьется огонек. Так плещет на багряном маке Крылом лазурным мотылек." (А. А. Фет)

   В этом стихотворении Афанасия Фета сравнение выражено при помощи слова "так". Автор сравнивает мерцание угасающего огонька с движением мотылька, который касается своими крыльями цветка. Это сравнение призвано подчеркнуть красоту и нежность момента, создавая образ, который одновременно хрупкий и живой. Характерно использование контраста в цветовой гамме (темные угли и светлый огонек, багряный мак и лазурное крыло мотылька), который усиливает визуальную и эмоциональную экспрессию стихотворения.

2. "Дождик лил сквозь солнце, и под елью мшистой Мы стояли, точно в клетке золотистой." (А. Н. Майков)

   В этом фрагменте стихотворения Аполлона Майкова используется сравнение, выраженное словом "точно". Автор сравнивает ощущение стояния под елью во время солнечного дождя с нахождением в золотистой клетке. Это сравнение вызывает образ уединения и защищенности, подчеркивая красоту и уникальность момента. Здесь также присутствует контраст между явлениями природы (дождь и солнце) и созданным человеком предметом (клетка), что придает стихотворению особую глубину.

В обоих случаях сравнения используются для создания ярких и эмоционально насыщенных образов, позволяющих читателю глубже проникнуть в атмосферу стихотворений.