Вопрос задан 15.02.2025 в 19:48. Предмет Русский язык. Спрашивает Свириденко Таня.

Напишите пожалуйста соченение до завтра надо .
(1)От этой остановки автобусы поворачивали направо, к заводу, а потом ехали по самым окраинным улицам. (2)И лишь два из них, третий номер и четвёртый, шли прямо, через сотню метров выбегая из посёлка, и катили себе по степи к Ильевке и Пятиморску — так близлежащие селения назывались. (3)И вот здесь, на этой последней общей остановке, люди часто путались. (4)Второпях или просто в рассеянности входили они в автобус, а когда тот набирал скорость, оказывалось, что номер автобуса другой, и едет он вовсе не туда, куда человеку надо. (5)Начинался шум и крик, автобус чаще всего останавливался, высаживая незадачливого пассажира. (6)Кондуктор и шофёр совестили ротозея.
(7) Не первый день ходили так автобусы и не первый год, пора бы уж и привыкнуть, но все же иной раз путались люди.
(8) Так случилось и в этот весенний день. (9)Старушке надо было ехать на завод или дальше куда-то, а влезла она в четвёртый номер, который шёл в Ильевку. (10)Автобус побежал прямо и поворачивать, куда старушке надобно, вовсе не собирался. (11)Она это, естественно, заметила и заохала:
—(12)Ой, ой! (13)Куда же он едет! (14)Мне ж не туда совсем!
—(15)Глядеть надо, — сказала кондукторша, — и слушать. (16)Ясно написано —четвёртый номер. (17)И объявила я.
—(18)Дочка, не разобрала я, — оправдывалась бедная старушка, — недоглядела. (19)Останови, Христа ради. (20)Мне с переезда-то больно далеко идти.
—(21)Старый человек, надо уважить, — поддержал кто-то.
(22)Кондукторша, симпатичная молодая женщина, была недовольна и старухиной нерасторопностью, и этой поддержкой. (23)Но тут объявилась ей выручка.
(24)Молодой мужчина, круглолицый, в берете, наставительно произнёс:
—(25) Существуют надписи. (26)Надо читать. (27)Ясно написано — четвёрка. (28)И нечего претензии предъявлять, — поглядел он на старушку свысока.
(29)Кондукторша, которая уже потянулась было к кнопке, чтобы автобус остановить, тут же передумала.
—(30)Конечно, — обратилась она к мужчине, — номер написан, и объявила я. (31)Не глядят, не слушают, а лезут.
—(32)Да глаза у меня, дочка, старые, — жаловалась старушка. — (33)Где уж я разгляжу! (34)Может, ты вправду сказала, а я недослышала. (35) Уж прости...
—(36) А вот надо слушать, — наставительно произнёс круглолицый в берете. — (37) Подходишь, надо не лезть сломя голову, а посмотреть. (38) Не видите, у людей спросите, они подскажут, — тоскливо объяснял мужчина. —(39)Ведь и спереди номер написан, и сбоку, и сзади.(40) Всё как положено. (41)И кондуктора объявляют. (42) А мы лезем на дурачка, чего, мол, глядеть. (43)Если не туда попадём, сразу в крик: остановите! (44)Остановите! (45)А у автобуса график.
(46)Старушка, вначале было привставшая, печально поглядела, как пронеслись мимо последние дома посёлка и началась степь, и уселась на место.
—(47) О-ох, — вздохнула она и задумчиво, вовсе не зло, добавила:
—(48) А вы либо всю жизнь будете молодыми, не постареете... (49) Дай Бог, дай Бог, — и замолчала.
—(50) Надо к порядку приучаться. (51) Как в городе. (52) Там, небось, никто не запросит: останови! (53) Номер обозначен — пожалуйста, — продолжал свою песню мужчина.
(54) И слушала его кондукторша, согласно кивала головой, а прочие люди глядели в окна. (55) И старушка тоже.
(По Б. Екимову)

Напишите сочинение по прочитанному тексту.

Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.

Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования).

Перейти к ответам

Отвечу на вопрос мгновенно! Нейросеть ChatGPT. Жми!

Ответы на вопрос

Отвечает Волкова Лена.

Сочинение

История, описанная в предложенном тексте, отражает повседневные сложности человеческого общения и показывает, как часто мы сталкиваемся с непониманием и отсутствием терпения в самых простых жизненных ситуациях. Она затрагивает важные социальные и моральные аспекты: уважение к пожилым людям, значимость внимательности и роль сочувствия в отношениях между людьми.

Сюжет начинается с обыденной, на первый взгляд, ситуации: старушка ошиблась автобусом и оказалась не там, где ей нужно. Эта ошибка вызвала неоднозначную реакцию окружающих. Кондукторша, молодая женщина, демонстрирует раздражение, которое, возможно, связано с её профессиональными обязанностями и усталостью от повторяющихся подобных случаев. Её упрёк, хоть и обоснованный, звучит жёстко, лишённо сочувствия: «Надо смотреть и слушать». Однако пожилой человек вряд ли совершил ошибку из-за небрежности — её подводит возраст. Глаза стали плохо видеть, слух утратил остроту, а реакция замедлилась. Эти особенности должны вызывать у нас понимание и желание помочь, а не раздражение.

Особенно примечательна реакция мужчины в берете. Его слова, полные наставлений и негодования, кажутся разумными, если рассматривать ситуацию лишь с точки зрения правил. Но за его рассуждениями не чувствуется человеческого тепла. Он укоряет старушку, не пытаясь встать на её место, понять, почему произошла ошибка. Его рассуждения звучат как урок, но лишены доброты. Он, возможно, не осознаёт, что в будущем сам может столкнуться с теми же проблемами, которые испытывает сейчас старушка.

Кульминация текста наступает, когда старушка, уставшая от обвинений и оправданий, произносит простую, но глубокую фразу: «А вы либо всю жизнь будете молодыми, не постареете…». Эти слова раскрывают суть рассказа — напоминание о неизбежности старости, о том, что однажды каждый из нас окажется в положении, когда привычные дела начнут даваться с трудом, а ошибки станут обычным явлением. Эта мысль действует как моральный урок, напоминая о необходимости уважения и сострадания к старшему поколению.

Рассказ учит нас быть терпимее и внимательнее к окружающим. В каждом автобусе, в каждой жизненной ситуации можно столкнуться с подобными конфликтами, но важно помнить, что за любым внешним проявлением стоит человеческая история. Возможно, кондукторша и мужчина в берете не хотели обидеть старушку, но их слова показывают, как важно не только соблюдать формальности, но и проявлять человечность.

Подводя итог, можно сказать, что рассказ — это урок о том, как важно сохранять доброту и уважение даже в самых рутинных ситуациях. Старость — это не только возраст, но и часть жизни, которую мы все, рано или поздно, испытаем. От нас зависит, будет ли этот период наполнен сочувствием и поддержкой или холодной отстранённостью и равнодушием.

Спроси у Chat GPT бесплатно без регистрации!