Вопрос задан 25.10.2026 в 09:07. Предмет Русский язык. Спрашивает Лебедев Павел.

Я коротко расскажу, почему я решил стать офицером.
В войну мама отвезла меня из Ленинграда в Крым, к своей сестре,
учительнице. Мне было тогда семь лет. Война всё же дошла до Крыма,
мы никуда не успели уйти
и остались в оккупированном городке. Вы знаете,
что это такое… Главное – голод.
Шли мы однажды с тётей по улице, и вдруг она упала от истощения,
я никак не мог её поднять. Увидел эту сцену какой-то немец, остановился,
засмеялся, потом вынул из кармана маленькую сушёную рыбу
и говорит:
«На, ешь». Но в руки рыбку не дал, а бросил в пыль
и ногой подтолкнул.
Тётя рыбу взяла, отдала мне
и потребовала бросить её через забор.
Я швырнул её подальше, а так
и хотелось зубами впиться в неё.
Однажды налетели на бухту наши самолёты, стали бомбить, у немцев
затонула баржа с продуктами. Узнав об этом, тётя оживилась. Говорит:
«Теперь мы будем ходить в бухту, плавать, закаляться – надо жить».Она была крымчанка, плавала здорово, а я – плохо, как утюг. Но мы
сходили с тётей в бухту только два раза. По взрослым в море немцы без
предупреждения стреляли из автоматов, а на мальчишек не обращали
внимания. Была осень, море стало холодным, сводило ноги, а тётя каждый
вечер говорила: «Все время плавай в бухте, ныряй. Старайся быть больше
в море, привыкай к холоду, это нужно. Потом поймёшь. От этого зависит
всё». Целыми днями я торчал в море, нырял
и выучился плавать.
Потом тётя посоветовала мне нырнуть на том месте, где затонула
баржа, чтобы узнать, что там за продукты. Я нырнул, чуть не задохнулся,
но всё же достал банку с консервами
и принёс её домой. И она сказала:
«Ныряй, ещё, но когда нет рядом немцев».
И я нырял, доставал банки,
закапывал в песок, а вечером за пазухой приносил. Мне уже казалось, что
всю баржу разгрузили, а дома не было
у нас ни одной лишней банки.
Приходили какие-то люди по ночам, и она отдавала им всё.
Однажды ночью пришли немцы
и взяли тётю... Она погладила меня по
голове
и сказала: «Прощай!..»
Я бросился к ней, но меня отшвырнули. Тогда
я заплакал от бессилия.
Тётю я больше не видел… До освобождения жил
у одного человека,
который часто приходил к тёте за продуктами. Он был связан с партизанами.
Вот так я решил стать офицером.
Проблема поднятая автором

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Шишова Аня.

Главная проблема, поднятая автором текста, — проблема влияния событий Великой Отечественной войны и героических поступков близких людей на формирование личности человека и выбор его жизненного пути.

Эту проблему можно сформулировать в виде вопроса: «Как пережитые в детстве испытания и пример мужества близкого человека могут повлиять на выбор будущей профессии?»

Автор показывает, как тяжёлые события военного детства повлияли на мировоззрение главного героя и побудили его стать офицером.

Оказавшись в оккупированном городе, мальчик столкнулся с голодом, жестокостью немецких солдат и постоянной угрозой смерти. Однако самым важным для него стал пример тёти, которая, несмотря на опасность, помогала партизанам, передавая им добытые мальчиком консервы. Она проявила мужество, стойкость, самоотверженность и преданность Родине.

Арест тёти и осознание её подвига оставили глубокий след в душе героя. Он понял, насколько важно защищать свою страну и бороться с врагом.

Позиция автора: пережитые испытания и героический пример близких людей способны сформировать в человеке чувство патриотизма, ответственности и долга перед Родиной, определив его дальнейший жизненный путь. Именно поэтому главный герой решил стать офицером, чтобы защищать свою страну и её народ.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос