Спишите и выразительно прочитайте предложения. Подчеркните все обособленные обстоятельства и определите, чем они выражены.Укажите признаки (смысловые, грамматические, интонационные и пунктуационные) обособленных членов предложения.1) Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана, утром в путь она умчалась рано, по лазури весело играя. 2) Туманы, клубясь и извиваясь, сползали по морщинам соседних скал. 3) Держа кувшин над головой, грузинка узкою тропой сходила к берегу. Порой она скользила меж камней, смеясь неловкости своей. 4) Измучив доброго коня, на брачный пир к закату дня спешил жених нетерпеливый. 5) Вдруг она побежала мимо меня, напевая что-то другое, и, прищёлкивая пальцами, вбежала к старухе.

Для выполнения задания давайте разберем каждое предложение по шагам.

1. Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана, утром в путь она умчалась рано, по лазури весело играя.

1. Обособленные обстоятельства:
   • по лазури весело играя (выражено деепричастным оборотом).
2. Признаки обособленных членов предложения:
   • Смысловые: Обстоятельство добавляет характеристику действия (умчалась рано — каким образом? играя).
   • Грамматические: Деепричастный оборот, относящийся к сказуемому (умчалась).
   • Интонационные: При чтении делается пауза перед и после оборота.
   • Пунктуационные: Оборот выделяется запятой.

2. Туманы, клубясь и извиваясь, сползали по морщинам соседних скал.

1. Обособленные обстоятельства:

   • клубясь и извиваясь (выражено деепричастными оборотами).

2. Признаки обособленных членов предложения:

   • Смысловые: Оборот указывает на способ, каким образом происходило действие (сползали).
   • Грамматические: Деепричастные обороты, относящиеся к сказуемому (сползали).
   • Интонационные: Делается пауза перед и после оборота.
   • Пунктуационные: Оборот выделяется запятыми.

3. Держа кувшин над головой, грузинка узкою тропой сходила к берегу. Порой она скользила меж камней, смеясь неловкости своей.

1. Обособленные обстоятельства:

   • держа кувшин над головой (выражено деепричастным оборотом);
   • смеясь неловкости своей (выражено деепричастным оборотом).

2. Признаки обособленных членов предложения:

   • Смысловые: Обороты уточняют, как именно происходили действия (сходила, скользила).
   • Грамматические: Деепричастные обороты, относящиеся к сказуемым (сходила, скользила).
   • Интонационные: При чтении делаются паузы перед оборотами.
   • Пунктуационные: Обороты выделяются запятыми.

4. Измучив доброго коня, на брачный пир к закату дня спешил жених нетерпеливый.

1. Обособленные обстоятельства:

   • измучив доброго коня (выражено деепричастным оборотом).

2. Признаки обособленных членов предложения:

   • Смысловые: Оборот указывает на предшествующее действие (спешил после того, как измучил коня).
   • Грамматические: Деепричастный оборот, относящийся к сказуемому (спешил).
   • Интонационные: Делается пауза перед оборотом.
   • Пунктуационные: Оборот выделяется запятой.

5. Вдруг она побежала мимо меня, напевая что-то другое, и, прищёлкивая пальцами, вбежала к старухе.

1. Обособленные обстоятельства:

   • напевая что-то другое (выражено деепричастным оборотом);
   • прищёлкивая пальцами (выражено деепричастным оборотом).

2. Признаки обособленных членов предложения:

   • Смысловые: Указывают, каким образом выполнялись действия (побежала, вбежала).
   • Грамматические: Деепричастные обороты, относящиеся к сказуемым (побежала, вбежала).
   • Интонационные: При чтении делаются паузы перед оборотами.
   • Пунктуационные: Обороты выделяются запятыми.

Итог: Во всех предложениях обособленные обстоятельства выражены деепричастными оборотами, имеют значение способа или причины действия, выделяются интонационно и пунктуационно (запятыми).