Выразительно прочитайте стихотворение В. Орлова "Что делают часы?" (смотрите ниже) объясните, что придаёт тексту комическое содержание.
Стихотворение В. Орлова "Что делают часы?":
Говорят: часы стоят,
Говорят: часы спешат,
Говорят: часы идут,
Но немного отстают.
Мы смотрели с Мишкой вместе,
А часы висят на месте.
Помогите прошу!

Стихотворение В. Орлова "Что делают часы?" представляет собой яркий пример комического текста, созданного с помощью игры слов и неожиданных ситуаций, которые воспринимаются читателем как абсурдные. В нём автор использует простые и понятные фразы, но при этом вкладывает в них необычные значения, что делает стихотворение забавным.

Комизм возникает в первую очередь из-за того, что часы, как механический объект, не могут "стоять", "спешить", "идти" или "отставать" в таком человеческом смысле. Однако персонажи стихотворения, а именно дети (в данном случае "мы с Мишкой"), воспринимают это совершенно серьёзно. Вся игра слов строится на контексте, где дети не понимают, что часы — это просто инструмент для измерения времени, и начинают воспринимать их как живое существо, которое может совершать действия по аналогии с людьми.

Кроме того, комический эффект усиливается благодаря неожиданному финалу, когда оказывается, что часы "висят на месте", что противоречит всем предыдущим утверждениям о их активности. Это добавляет элемент абсурда, который особенно легко воспринимается читателем как комический.

Таким образом, комизм стихотворения заключается в противопоставлении простых и привычных понятий (часы — это механическое устройство, которое не имеет "воли" или "деятельности") и абсурдного восприятия детей, которые придают этому явлению человеческие черты.