1. Подберите синоним к слову «гуманизм». 2. Назовите основные идеи гуманизма, которые развили мыслители-гуманисты эпохи Возрождения. 3. Назовите 3-4 мыслителей-гуманистов XV–XVIII веков. 4. Перечислите качества, которым должен обладать гуманный человек.

Синонимы к слову «гуманизм»: человечность, милосердие, добросердечность, гуманность, альтруизм.

Основные идеи гуманизма, развиваемые мыслителями-гуманистами эпохи Возрождения:

• Человек как ценность: гуманисты утверждали, что человек является центральной фигурой мироздания, и его развитие должно быть приоритетным. Это включало внимание к личности, её правам и возможностям для самореализации.

• Возрождение античного наследия: гуманисты стремились возродить идеи античной Греции и Рима, обращая внимание на философию, искусство и науку того времени.

• Светский характер образования: гуманизм способствовал развитию образования, которое ориентировалось на изучение языков, литературы, истории и философии, а не только на религиозные дисциплины.

• Свобода и индивидуальность: гуманизм акцентировал внимание на личной свободе человека, его правах на собственные мысли и поступки.

Мыслители-гуманисты XV–XVIII веков:

• Эразм Роттердамский (1466–1536) — философ и писатель, автор трактатов о нравственности, известен своей критикой церковной догматики.

• Петрарка (1304–1374) — итальянский поэт и учёный, один из основоположников гуманизма, который способствовал возрождению интереса к классической античной культуре.

• Мишель де Монтень (1533–1592) — французский философ, основатель жанра эссе, который подвергал сомнению религиозные и социальные догмы.

• Леонардо да Винчи (1452–1519) — художник и учёный, чьи работы объединяли искусство и науку, являясь примером гуманистической личности.

Качества, которым должен обладать гуманный человек:

• Сострадание: готовность понимать и помогать другим, особенно в трудных ситуациях.

• Справедливость: стремление действовать в интересах справедливости, уважать права и достоинство других людей.

• Толерантность: уважение к различиям в людях, понимание их точек зрения и культурных особенностей.

• Честность: искренность и прямота в отношениях с другими людьми.

• Ответственность: готовность принимать ответственность за свои поступки и их последствия.