В чем причины относительности наших знаний?

Коротко: знания относительны потому, что они зависят от того, кто, как и чем познаёт, а также от самих объектов и условий познания. Подробно — по пунктам.

1. Ограниченность органов чувств и инструментов
   Мы воспринимаем мир через фильтры зрения, слуха и т. п., которые далеки от «идеальной» регистрации. Приборы расширяют диапазон (микроскопы, телескопы, датчики), но сами вносят погрешности, имеют предел точности и калибровки. Итог — любое знание сопровождается оценкой точности и доверительными интервалами.

2. Теоретическая нагруженность наблюдения
   Мы видим не «чистые факты», а факты в рамках понятий и теорий, которыми пользуемся. Те же данные в разных теоретических схемах интерпретируются по-разному (классическая механика vs. квантовая; ньютоновская гравитация vs. ОТО). Отсюда — изменение картины мира при смене концептуальных рамок.

3. Когнитивные ограничения и предвзятости
   Память ограничена, внимание избирательно, мышление использует эвристики. Подтверждающее искажение, эффект якоря, апофения — всё это влияет на отбор и трактовку информации, порождая относительность и нестабильность выводов.

4. Язык и категории описания
   Любое знание выражается в языке — с его словарём, метафорами, грамматикой. Язык задаёт то, что удобно называть и различать, а значит — то, что проще замечать. Разные языки и дисциплинарные жаргоны выделяют разные «срезы» реальности.

5. Социальный и культурный контекст
   Научные сообщества, нормы публикаций, методы проверки, ценности эпохи — всё это влияет на то, какие вопросы ставятся и какие ответы считаются убедительными. История науки показывает смену парадигм и стандартов доказательности.

6. Историчность и неполнота знания
   Знание накапливается итеративно: уточняются величины, пересматриваются модели, появляются исключения и новые масштабы (наноуровень, космологические масштабы). То, что «верно», часто верно в определённых условиях применимости. Модель — не копия реальности, а приближение с областью допустимых параметров.

7. Сложность и нелинейность объектов
   Биология, экономика, климат — системы с множеством связей, обратными связями, хаотическим поведением. Малые изменения условий дают разные исходы. Это ограничивает предсказуемость и делает знания контекстно-зависимыми.

8. Принцип относительности и наблюдатель в физике
   Даже фундаментальные описания включают систему отсчёта: в специальной и общей теории относительности измерения времени и длины зависят от наблюдателя и его движения/поля тяжести. В квантовой механике измерение влияет на систему. Это не «ошибка», а свойство мира, фиксируемое теориями.

9. Проблема измерения и ошибка наблюдения
   Любое измерение имеет погрешность и систематические смещения. Без их учёта «абсолютных» значений нет; есть диапазоны и вероятности. Отсюда — статистический характер подтверждений и необходимость репликаций.

10. Поддетерминированность теорией данных
    Одни и те же эмпирические данные нередко совместимы с несколькими конкурирующими теориями. Выбор делается по дополнительным критериям (простота, объяснительная сила, предсказательная успешность), которые сами не абсолютно объективны.

11. Практические цели и прагматический критерий
    Знания создаются под задачи: лечить, строить, прогнозировать. «Рабочее» знание может быть локально верным и полезным, хотя и не претендовать на полную истинность. Контекст использования определяет, какой уровень точности и обобщения приемлем.

12. Логико-математические пределы
    Существуют внутренние ограничения формальных систем (например, не все истинные утверждения доказуемы внутри достаточно богатой системы). Это напоминает: даже идеализированная рациональность имеет границы.

Вывод. Относительность наших знаний — не признак их бессмысленности, а нормальное следствие условий познания: ограниченных средств, теоретических рамок, контекстов применения и природы самих объектов. Потому зрелое знание всегда указывает свои предпосылки, область применимости, точность и степень доверия, оставаясь открытым к пересмотру при появлении новых данных и более удачных объяснений.