1. Объективная реальность, данная в сознании человека, это:
1) познание, 2) знание, 3) истина, 4) воображение.

2. Процесс преобразования и развития знания, его постоянное углубление, расширение и совершенствование называется:
1) познание, 2) знание, 3) истина, 4) воображение.

3. Элементарные сведения о природе, о людях, условиях их жизни, общении позволяет получить:
1)мифологическое познание; 2) философское познание; 3) обыденно - практическое познание.

4. Фантастическое отражение реальности, познание и объяснение природы и общества народной фантазией позволяет получить:
1)мифологическое познание; 2) философское познание; 3) обыденно - практическое познание.

5. Субъект познания - это:
1) совокупность методов и средств, которые способствуют познанию; 2) познающий человек; 3)то, на что направлено познание.

6. Объект познания – это:
1) совокупность методов и средств, которые способствуют познанию; 2) познающий человек; 3)то, на что направлено познание.

7. Выберите правильный ответ:
А. Чувственное познание осуществляется в формах ощущения, восприятия и представления.
Б. Понятие, суждение, умозаключение – это формы рационального познания.
1) правилен ответ А; 2) правилен ответ Б; 3) правильного ответа нет; 4) правильны оба ответа.

8. Выберите правильный ответ:
А. Ощущение, восприятие и понятие – это формы чувственного познания.
Б. Представление, суждение, умозаключение –это формы рационального познания.
1) правилен ответ А; 2) правилен ответ Б; 3) правильного ответа нет; 4) правильны оба ответа.

9. Целостный образ предмета, непосредственно данный в живом созерцании в совокупности всех своих сторон и связей, называется:
1) ощущение; 2) восприятие; 3) мировоззрение; 4) представление.

10. Общественный чувственно – наглядный образ действительности, сохраняемый и воспроизводимый в сознании посредством памяти:
1) ощущение; 2) восприятие; 3) мировоззрение; 4) представление.

11. Чувственный образ отдельных сторон, процессов, явления объективного мира называется:
1) ощущение; 2) восприятие; 3) мировоззрение; 4) представление.

Объективная реальность, данная в сознании человека, это:
Ответ: 3) истина.
Объективная реальность существует независимо от нашего восприятия, и то, что мы воспринимаем и осознаём как реальность, в идеале должно быть истиной, то есть отражать действительность такой, какая она есть. Это знание о мире и явлениях, которое совпадает с реальностью.

Процесс преобразования и развития знания, его постоянное углубление, расширение и совершенствование называется:
Ответ: 1) познание.
Познание — это процесс, через который мы изучаем и раскрываем окружающий мир, углубляя, расширяя и улучшая наше знание. Этот процесс включает в себя как анализ, так и синтез информации.

Элементарные сведения о природе, о людях, условиях их жизни, общении позволяют получить:
Ответ: 3) обыденно-практическое познание.
Обыденно-практическое познание связано с повседневным опытом и базовыми знаниями о мире, которые люди получают через непосредственное взаимодействие с окружающей действительностью.

Фантастическое отражение реальности, познание и объяснение природы и общества народной фантазией позволяет получить:
Ответ: 1) мифологическое познание.
Мифологическое познание характеризуется объяснением мира через мифы, символы и фантастические образы, в которых реальность трактуется через народную фантазию и символику.

Субъект познания - это:
Ответ: 2) познающий человек.
Субъектом познания является тот, кто познаёт мир — это человек или группа людей, которые воспринимают, осознают и изучают объективную реальность.

Объект познания – это:
Ответ: 3) то, на что направлено познание.
Объект познания — это то, что изучается, что является предметом познавательной деятельности. Это может быть явление, процесс, объект или даже абстрактное понятие.

Выберите правильный ответ: А. Чувственное познание осуществляется в формах ощущения, восприятия и представления. Б. Понятие, суждение, умозаключение – это формы рационального познания.
Ответ: 4) правильны оба ответа.
Чувственное познание включает такие формы, как ощущение, восприятие и представление, а рациональное познание опирается на понятие, суждение и умозаключение. Оба утверждения правильны.

Выберите правильный ответ: А. Ощущение, восприятие и понятие – это формы чувственного познания. Б. Представление, суждение, умозаключение – это формы рационального познания.
Ответ: 4) правильны оба ответа.
Ощущение и восприятие действительно являются формами чувственного познания, а понятие, суждение и умозаключение — рационального. Эти два типа познания соответствуют разным уровням обработки информации.

Целостный образ предмета, непосредственно данный в живом созерцании в совокупности всех своих сторон и связей, называется:
Ответ: 2) восприятие.
Восприятие — это форма чувственного познания, при которой мы воспринимаем целостный образ предмета в его всех аспектах и взаимосвязях, основываясь на ощущениях.

Общественный чувственно-наглядный образ действительности, сохраняемый и воспроизводимый в сознании посредством памяти:
Ответ: 4) представление.
Представление — это форма познания, в которой сохраняются образы, впечатления о действительности, которые мы воспринимали ранее. Это память о вещах и событиях, воспроизводимая в нашем сознании.

Чувственный образ отдельных сторон, процессов, явления объективного мира называется:
Ответ: 1) ощущение.
Ощущение — это элементарный чувственный образ, отражающий отдельные свойства объектов или явлений, воспринимаемых нашими органами чувств (зрение, слух, осязание и т. д.).