Что относится к деятельности а что нет? 1.Бабушка вяжет шарф
2.Паук плетёт паутину
3.Ребёнок читает книгу
4.Человек строит дом
5.Пчела заготавливает мёд
6.Человек играет на гитаре
7.Цветок тянется к свету
8.Река течёт от истока к устью​

Чтобы разобраться, что относится к деятельности, а что нет, важно понять, что деятельность — это сознательная, целенаправленная активность, присущая только человеку. Она предполагает наличие осознания цели, мотива, а также использования опыта и навыков.

Что относится к деятельности:

1. Бабушка вяжет шарф — это деятельность. Вязание требует осознанности, навыков, понимания процесса и цели (создать шарф).
2. Ребёнок читает книгу — это деятельность. Чтение — осознанный процесс, связанный с целью (например, получение информации или удовольствие).
3. Человек строит дом — это деятельность. Строительство дома требует сознательных усилий, планирования, целей и навыков.
4. Человек играет на гитаре — это деятельность. Игра на музыкальном инструменте предполагает осознанную цель, навыки и мотивацию.

Что не относится к деятельности:

1. Паук плетёт паутину — это инстинктивное поведение. Паук действует на основе природных программ, а не осознания цели.
2. Пчела заготавливает мёд — тоже не деятельность. Это инстинктивное поведение, направленное на выживание.
3. Цветок тянется к свету — не деятельность. Это биологический процесс, обусловленный фототропизмом.
4. Река течёт от истока к устью — это природное явление, а не сознательная деятельность.

Таким образом, деятельность включает только те процессы, которые являются сознательными и целенаправленными, а не природными или инстинктивными реакциями.