Напишите сочинение по комедии Фонвизина «Недоросль».

1. Вступление
1.1 Кто такой «недоросль»
1.2 Митрофанушка как главный объект сатиры Фонвизина

2. Главная часть
2.1 Воспитание Митрофанушки
2.2 Образование Митрофанушки
2.3 Отношение Митрофанушки к кормилице и учителям, поведение в сцене похищения Софьи
2.4 Отношение Митрофана к матери до трагической развязки и после
2.5 Митрофан как имя нарицательное

3. Вывод
3.1 Почему сатира Фонвизина направлена против «недоросля» (будущего помещика, опоры государства)?

Объём: менее 250 слов (можно 215).

Сочинение по комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль»

В комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль» показана проблема неправильного воспитания дворянской молодежи. Недорослем в XVIII веке называли молодого дворянина, который еще не достиг совершеннолетия и не был подготовлен к службе. Главным объектом сатиры Фонвизина становится Митрофанушка — избалованный сын помещицы Простаковой.

Воспитание Митрофана с детства было основано на вседозволенности. Мать потакала всем его желаниям и не требовала от него ни труда, ни уважения к другим людям. Такое воспитание сделало его ленивым, грубым и эгоистичным. Образование Митрофанушка также не получил: он не хотел учиться и относился к занятиям как к ненужной обязанности. Его учителя не могли дать ему настоящих знаний, а сам герой даже не понимал простых вещей.

Митрофан плохо относится к своей кормилице Еремеевне, хотя она заботилась о нем. Он грубит учителям и проявляет трусость в сцене похищения Софьи. К матери он относится с любовью только тогда, когда она выполняет его желания. После трагической развязки, когда Простакова теряет власть, Митрофан сразу отказывается от нее, показывая свою настоящую сущность.

Имя Митрофан стало нарицательным: так называют необразованных, ленивых и невоспитанных людей. Фонвизин направляет сатиру против таких «недорослей», потому что из них должны были вырасти будущие помещики и государственные деятели. Без воспитания и образования они становились опасными для общества и страны.