Прочитайте всю повесть самостоятельно. В чём проявляются особенности возраста героя и как они переданы в произведении: переходный возраст (главы XI XVI), отрочество (глава XIX)?
Как вы думаете, какие качества, свойственные Николеньке, были присущи и самому Л.Н. Толстому?
Внимательно перечитайте главу «Новый взгляд». Где её кульминационная точка? Что и почему поразило Николепьку в словах Катеньки?
Как передано па страницах повести состояние влюблёнпости героя? Найдите характерные эпизоды, фразы, сочетания слов.
Чем отличается Николеиька от его сегодняшних сверстников?
В чём отличие главы «Отрочество» от предыдущих глав повести?
Проявляются ли в Володе и в отце черты барства (гл. XX)?
Каково отношение автора к простому народу? Подтвердите свой ответ примерами из текста.
Для чего Толстой, с вашей точки зрения, использует приём контраста (глава «Бабушка»)?
Прочитайте наиболее интересные, с вашей точки зрения, бытовые картины в повести. Какова их роль в тексте?
Какова художественная роль сцен природы?
по произведению ОТРОЧЕСТВО ПЖ СРОЧНО НАДО!!!!!

Вопрос, который вы задали, касается ключевых аспектов повести Л.Н. Толстого "Отрочество", и чтобы ответить на него, нужно внимательно рассмотреть психологические и социальные особенности героев, а также роль отдельных эпизодов в структуре произведения. Давайте разберём всё по порядку.

Особенности возраста героя в переходном возрасте (главы XI-XVI) и отрочестве (глава XIX)

В повести Л.Н. Толстого, Николенька, главный герой, переживает два критических этапа развития — переходный возраст (главы XI-XVI) и отрочество (глава XIX). В переходном возрасте, описанном в главах XI-XVI, мы видим первые признаки изменений в сознании героя. Он начинает замечать, что мир вокруг него не так прост и прозрачен, как раньше. В этих главах Толстой искусно передаёт внутренние метания подростка, его первые проявления чувства ответственности, стремление к самостоятельности, но при этом наличие детских переживаний и неопытности.

Глава XIX, посвящённая отрочеству, уже раскрывает более глубокие переживания и эмоции Николеньки. Он вступает в новый этап своей жизни, когда начинает задумываться о более серьёзных вещах, таких как любовь, отношения с окружающими, духовные искания. Мы видим, как от подростковой наивности он переходит к осознанию себя как личности, однако всё ещё остаётся в поиске своего места в мире.

Качества Николеньки и самого Л.Н. Толстого

Николенька — это не просто вымышленный герой, а образ, в котором можно проследить и черты самого автора. Л.Н. Толстой был очень чутким и чувствительным человеком, часто переживавшим за людей и за свою роль в обществе, что видно и в его героях. Николенька, как и Толстой в своё время, стремится понять, что правильно и что неправильно в отношениях с окружающими, испытывает внутренние сомнения и ищет ответы на важные вопросы. Его стремление к добру, искренности и честности, часто связанное с внутренними конфликтами, очень напоминает личные переживания Толстого в молодости.

Кульминационная точка главы "Новый взгляд" и слова Катеньки

В главе "Новый взгляд" кульминацией является момент, когда Николенька впервые осознаёт свои чувства к Катеньке и внезапно воспринимает её как объект своей влюблённости. Слова Катеньки, произнесённые в тот момент, оказывают на него сильное впечатление: она говорит ему, что он уже взрослый и может принимать свои собственные решения. Это осознание «взросления» потрясает героя, так как раньше он воспринимал её как просто свою подругу, а теперь её слова заставляют его взглянуть на неё по-новому.

Состояние влюблённости Николеньки передано через множество мелких деталей. Он начинает замечать её внешность, её движения, её манеры, даже то, как она говорит. Его восприятие Катеньки становится идеализированным, и всё, что она делает, воспринимается как нечто удивительное и прекрасное. Такие фразы, как «она была так красива, что он не мог оторвать от неё глаз», показывают внутренний мир героя в этот момент. Это типичное поведение для подростка, когда любовь становится важнейшим чувством в жизни.

Отличие Николеньки от сверстников и глава «Отрочество»

Николенька выделяется среди сверстников своей глубокостью и стремлением к самопознанию. В отличие от многих его друзей, которые часто находятся в поисках внешних удовольствий и развлечений, он постоянно размышляет о жизни, о смысле своего существования, задавая себе философские вопросы. Это проявляется в том, как он воспринимает мир — как сложный и многогранный, в отличие от более поверхностного взгляда большинства его сверстников.

Глава «Отрочество» отличается от предыдущих тем, что здесь, помимо психологических переживаний героя, внимание уделяется также его отношениям с окружающими — отцом и братом. Это время, когда Николенька начинает осознавать различие между своими представлениями о жизни и реальностью, столкновение с которой порой становится болезненным.

Черты барства в Володе и отце

В этих персонажах можно наблюдать черты барства, которое Толстой критикует, показывая разницу между их жизнью, полной внешних благ и пустых удовольствий, и более искренними, честными поисками Николеньки. Володя и отец часто сосредоточены на материальном, на том, чтобы удерживать свою социальную позицию. Это контрастирует с внутренним поиском и борьбой Николеньки, который не может смириться с поверхностностью мира, в котором он живёт.

Отношение автора к простому народу

Отношение Толстого к простому народу в повести очевидно: он воспринимает простых людей как носителей искренности, честности и жизненной мудрости, которых часто не понимают представители высших слоёв общества. Автор с симпатией описывает крестьян, их труды, а также духовную силу и нравственную стойкость. В этом контексте, критика «барства» в образах Володи и отца ещё более явная.

Приём контраста в главе "Бабушка"

Контраст в главе «Бабушка» используется для того, чтобы подчеркнуть различие между мировосприятием Николеньки и устоявшимися порядками в семье. В то время как бабушка ориентируется на традиции и строгие социальные роли, Николенька, несмотря на свою молодость, ищет внутреннюю свободу и независимость. Этот приём помогает Толстому показать, как меняется мировоззрение героя, а также задать более глубокие вопросы о месте человека в обществе.

Бытовые картины и их роль в тексте

Толстой часто использует бытовые картины для создания атмосферы и передачи повседневной жизни. Эти эпизоды делают персонажей более живыми и реальными. Например, сцены обедов, прогулок, общения с родственниками — всё это создаёт ощущение реальности, в которую глубоко погружён герой. Эти картины не просто служат фоном, но и помогают показать внутренний мир персонажей, их отношение к жизни, их эмоции.

Роль сцен природы

Сцены природы в повести играют важную роль в создании настроения и подчёркивании внутренних переживаний героя. Когда Николенька переживает радость или тоску, природа часто отражает его чувства. Например, осенний пейзаж может символизировать его грусть и одиночество, а летний — тепло и гармонию. Эти сцены служат как бы зеркалом для души героя, помогая читателю лучше понять его внутренний мир.

В целом, "Отрочество" — это произведение о взрослении, поиске себя и о том, как внутренний мир человека развивается в условиях социальной и семейной реальности.