1) Особенности современного урока. Выберите один или несколько ответов:
1. целеполагание
2. средства ИКТ
3. воспитательный потенциал урока
4. деятельностный характер урока
5. формирование УУД
2) Что подразумевается под деятельностным характером урока? Выберите один или несколько ответов:
1. обучение целеполаганию
2. создание проблемной ситуации
3. мотивация
4. предъявление разноуровневого домашнего задания
5. рефлексия
3) Закончите предложение: Совокупность операций, подчинённых цели, — это есть...

1) Особенности современного урока

Правильные ответы:

1. Целеполагание
3. Воспитательный потенциал урока
4. Деятельностный характер урока
5. Формирование УУД

Современный урок предполагает, что учащиеся понимают цель своей работы, активно участвуют в учебной деятельности, приобретают не только предметные знания, но и универсальные учебные действия — регулятивные, познавательные, коммуникативные и личностные. Урок также должен выполнять воспитательную функцию.

Средства ИКТ могут использоваться на современном уроке, но их применение не является обязательным признаком: современный урок может быть эффективным и без цифровых технологий.

2) Что подразумевается под деятельностным характером урока?

Правильные ответы:

1. Обучение целеполаганию
2. Создание проблемной ситуации
3. Мотивация
5. Рефлексия

Деятельностный характер означает, что ученик не просто воспринимает готовую информацию, а самостоятельно включается в процесс обучения: осознаёт проблему, определяет цель, ищет способы решения, выполняет действия, оценивает полученный результат и анализирует свою работу.

Предъявление разноуровневого домашнего задания связано с дифференцированным и индивидуальным подходом, но непосредственно не определяет деятельностный характер урока.

3) Совокупность операций, подчинённых цели, — это действие.

Операции представляют собой конкретные способы выполнения деятельности, а их объединение для достижения осознанной цели образует действие.