1. Вспомни Главные и второстепенные члены предложения: на какие вопросы отвечают, как подчёркиваются. 2. Спиши предложения, расставляя, где нужно, запятые. Подчеркните только однородные члены предложения. Каждый человек любит свой родной язык и песни своего народа сказки танцы книги. Щуки лещи и сомы мечут икру весной. Заяц не стал шалить а забрался в свой уголок и притих. Художник нарисовал деревья море корабли зверей. Люди срубили деревья отвезли на фабрику. Рабочие распилили их сварили бумажное тесто. Потом массу раскатали в тонкие полосы и свернули в рулоны. Там есть наборный печатный и переплётный цеха. Отсюда книга идёт в библиотеку магазин а потом к читателю.​

1. Главные и второстепенные члены предложения

Главные члены предложения:

• Подлежащее – отвечает на вопросы кто? что? Подчеркивается одной чертой (____).
• Сказуемое – отвечает на вопросы что делает предмет? что с ним происходит? каков он? кто он такой? что он такое? Подчеркивается двумя чертами (======).

Второстепенные члены предложения:

• Определение – отвечает на вопросы какой? чей? Подчеркивается волнистой линией (~~~~~).
• Дополнение – отвечает на вопросы кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чем? Подчеркивается пунктирной линией (------).
• Обстоятельство – отвечает на вопросы где? когда? куда? откуда? почему? зачем? как? каким образом? в какой степени? Подчеркивается пунктирной линией с точками (.......).

2. Расставленные запятые и подчёркнутые однородные члены

Предложения:

1. Каждый человек любит свой родной язык и песни своего народа, сказки, танцы, книги.

   • Однородные члены: песни, сказки, танцы, книги (подчеркнуть одной чертой).

2. Щуки, лещи и сомы мечут икру весной.

   • Однородные члены: щуки, лещи, сомы (подчеркнуть одной чертой).

3. Заяц не стал шалить, а забрался в свой уголок и притих.

   • Однородные члены: не стал шалить, забрался в уголок, притих (подчеркнуть одной чертой).

4. Художник нарисовал деревья, море, корабли, зверей.

   • Однородные члены: деревья, море, корабли, зверей (подчеркнуть одной чертой).

5. Люди срубили деревья, отвезли на фабрику.

   • Однородные члены: срубили, отвезли (подчеркнуть одной чертой).

6. Рабочие распилили их, сварили бумажное тесто.

   • Однородные члены: распилили, сварили (подчеркнуть одной чертой).

7. Потом массу раскатали в тонкие полосы и свернули в рулоны.

   • Однородные члены: раскатали, свернули (подчеркнуть одной чертой).

8. Там есть наборный, печатный и переплётный цеха.

   • Однородные члены: наборный, печатный, переплётный (подчеркнуть одной чертой).

9. Отсюда книга идёт в библиотеку, магазин, а потом к читателю.

   • Однородные члены: в библиотеку, магазин, к читателю (подчеркнуть одной чертой).

Если нужны дополнительные пояснения по анализу, можешь уточнить!