Прокомментируйте факты: 1)В курсовой работе студент указал настоящие фамилии и имена испытуемых, составляя сводную таблицу данных. Этично ли он поступил?
2)Психолог снимал сеанс с клиентом на видеокамеру, которая была замаскирована среди книг, так как он хотел использовать видео на конференции. Как он должен был поступить, учитывая правила этики?
3)Психолог просил ответить на вопросы интервью, не раскрывая испытуемым цель исследования и то, каким образом потом будет использоваться информация. Какие он нарушил этические правила?

Давайте разберем каждый случай по отдельности и рассмотрим этические аспекты, которые могут быть нарушены в данных ситуациях.

1. Студент указал настоящие фамилии и имена испытуемых в курсовой работе

Указание настоящих фамилий и имен участников исследования в курсовой работе – это нарушение принципов конфиденциальности и защиты личных данных. Этика проведения исследований требует от исследователей защитить личную информацию испытуемых, чтобы предотвратить возможные негативные последствия, которые могут возникнуть из-за раскрытия их данных. В данном случае студент обязан был анонимизировать данные участников, чтобы сохранить их конфиденциальность и избежать возможного риска для их личной жизни и репутации.

Для защиты этики студенту следовало бы использовать вместо реальных имен и фамилий псевдонимы, коды или иные обозначения, которые исключили бы возможность идентификации испытуемых. Это особенно важно в исследованиях, где задействована чувствительная информация, затрагивающая личные и социальные аспекты жизни участников.

2. Психолог записал клиента на скрытую видеокамеру с целью использования на конференции

Запись клиента на видеокамеру без его ведома – серьезное нарушение этических норм и личных прав человека. Основной принцип этики в психологии гласит, что каждый клиент должен давать информированное согласие на любые виды записи и использования его данных, особенно если данные планируется использовать публично, например, на конференциях. В данном случае психолог не только не уведомил клиента о записи, но и замаскировал камеру, что можно рассматривать как обман и нарушение его права на конфиденциальность и на отказ от записи.

Этично правильным подходом было бы запросить у клиента разрешение на видеозапись, объяснив, почему эта запись может быть полезна, как она будет использоваться, и где и кем будет просмотрена. Если клиент соглашается на такие условия, психолог может использовать материал, но с обязательным соблюдением правил анонимизации и защиты личной информации клиента, если это возможно.

3. Психолог не раскрыл испытуемым цель исследования и дальнейшее использование данных

Неинформирование участников об истинной цели исследования и о том, как будет использоваться их информация, – это нарушение принципа информированного согласия. Один из главных этических принципов заключается в том, что участники исследования должны быть осведомлены о том, в чем они участвуют, для чего нужны их ответы и как будет использована полученная информация. Участники должны иметь возможность принять осознанное решение о своем участии или отказаться от него, понимая все аспекты исследования.

Такой подход психолога является неэтичным, так как он лишает участников права знать, в каком контексте и для чего их ответы будут использоваться. Это может вызвать у участников чувство недоверия и неудовлетворенности, особенно если они позже узнают о реальных целях исследования.