Вопрос задан 24.05.2026 в 13:22. Предмет Русский язык. Спрашивает Чаликова Вика.

Задание 1. Прочитайте текст. «Сказка о непослушной одежде» (Пётр Вакс). Родители часто говорили сыну: «Митя, вешай одежду на место, не разбрасывай по углам и диванам». Но он всё равно разбрасывал, потому что придёшь с улицы — а дома жарко. И потом, надо же скорее во что-нибудь поиграть! Поэтому куртку мальчик бросал на стоящий в коридоре велосипед, ботинки оставлял посреди коридора, штаны — на тумбочке, рубашку — на кресле. «Я не успеваю!» — отвечал Митя. «Я потом положу на место». Но забывал. Тогда одежда обиделась на неаккуратного мальчика. И однажды, когда он собрался на улицу, одеться у него не получилось. Рубашка не захотела заправляться в штаны, у штанов не застёгивалась молния, у ботинок оказались такие узлы на шнурках, что их невозможно было развязать. А куртка вообще заявила: «Я грязная, меня твой велосипед запачкал. В таком виде я отказываюсь выходить во двор и показываться людям!» Застегнулась на все кнопочки и гордо замолчала. Митя растерялся. «Да я же просто не успеваю...» «Рассказывай это маме с папой», — хмыкнули рубашка, штаны и ботинки. «Мы знаем: тебе просто всё равно. Для тебя неважно, как мы с тобой выглядим». «Мне важно, очень важно!» — пролепетал мальчик, которому очень хотелось выйти во двор, пока погода хорошая. «Я больше не буду. То есть, я буду всё делать правильно, честное слово!» Что ж, одежда согласилась поверить и снова стала послушной. Родители удивлялись, почему сын сделался таким аккуратным: вешает одежду на плечики в шкафу, даже ботинки протирает... А всё дело в том, что если уж ты дал честное слово — надо его держать. Ответьте на вопросы: 1. О чём рассказывается в тексте? 2. Что бы сказала ваша одежда о вас? Составьте два вопроса низкого порядка: 1. 2. Один вопрос высокого порядка: 1. Задание 2. Письмо. Напишите характеристику герою рассказа, Мите, используя эпитеты и сравнения.

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Чугунов Иван.

1. О чём рассказывается в тексте? В тексте рассказывается о мальчике Мите, который не убирал одежду на место, разбрасывал её, и однажды одежда обиделась и перестала его слушаться. Митя понял свою ошибку, дал честное слово исправиться, и одежда снова стала послушной. Сказка учит аккуратности и тому, что данное слово нужно держать.

2. Что бы сказала ваша одежда о вас? Моя одежда, наверное, сказала бы, что я стараюсь быть аккуратным: вешаю вещи в шкаф, не бросаю где попало, но иногда, когда спешу, могу оставить куртку на стуле. В целом она была бы довольна.

Два вопроса низкого порядка:

  • Почему Митя разбрасывал одежду?
  • Что сделала одежда, когда обиделась на Митю?

Один вопрос высокого порядка:

  • Как ты думаешь, почему важно держать честное слово, даже если его дал неодушевлённым предметам?

Задание 2. Характеристика Мити: Митя — обычный мальчик, немного рассеянный и неорганизованный, словно ветер, который разбрасывает листья. Он добрый, но легкомысленный, как мотылёк, порхающий от игры к игре. Его неаккуратность — не от злого умысла, а от детской беспечности и желания поскорее окунуться в весёлые забавы. Однако, столкнувшись с последствиями, Митя проявляет честность и решимость: он даёт слово исправиться и, как настоящий маленький рыцарь, держит его, становясь заботливым и аккуратным.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос