Вопрос задан 13.02.2025 в 08:49. Предмет Физкультура и спорт. Спрашивает Lion Beksultan.

Составить методические рекомендации для проведения физических упражнений для студентов длительностью два мезоцикла. На какие упражнения вы сделаете упор . Оформить в виде таблицы

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Марчук Ульна.

Методические рекомендации для проведения физических упражнений для студентов (два мезоцикла)

Цели и задачи:

  • Мезоцикл 1 (1–6 неделя): развитие общей физической подготовки (ОФП) с акцентом на повышение выносливости, силы и гибкости.
  • Мезоцикл 2 (7–12 неделя): укрепление физической формы, развитие специфических навыков (скорости, координации, быстроты реакции) и подготовка к выполнению нормативов.

Таблица методических рекомендаций

НеделяЦельУпражнения и нагрузкиМетодические указанияОжидаемый результат
1Введение, оценка уровня физподготовки- Разминка (10 мин): легкий бег, динамическая растяжка.
- Кардио: бег в умеренном темпе (10–15 мин).
- ОФП: отжимания (3 подхода по 10), приседания (3x15).
Объяснить технику, следить за правильным дыханием.Определение начального уровня, подготовка к нагрузкам.
2Развитие выносливости и силы- Кардио: интервальный бег (5 циклов по 2 мин бега, 1 мин отдыха).
- ОФП: планка (3x30 сек), выпады (3x12), гиперэкстензия (3x12).
Постепенно увеличивать интенсивность упражнений.Улучшение общей физической выносливости.
3Развитие гибкости и координации- Кардио: скакалка (3x1 мин с перерывами).
- Растяжка: упражнения на гибкость (10–15 мин).
- Йога: асаны на баланс и статичную растяжку.
Выполнять растяжку после разогрева. Следить за положением тела.Улучшение гибкости и координации движений.
4Увеличение силы и стабилизации- Силовые упражнения с весом собственного тела: подтягивания (2x5), берпи (3x10).
- Работа на стабилизацию корпуса: боковая планка (2x30 сек).
Контролировать правильное выполнение упражнений.Укрепление мышц, повышение общей силы.
5Увеличение выносливости- Кардио: бег на выносливость (20–25 мин).
- Круговая тренировка: 5 упражнений (отжимания, приседания, пресс, выпрыгивания, тяга с резинкой), 3 круга.
Использовать таймер, фиксировать прогресс.Увеличение аэробной и силовой выносливости.
6Итог первой фазы- Повторение всех упражнений с увеличением интенсивности.
- Контрольный тест: бег 1 км, отжимания на максимум, планка на время.
Провести анализ прогресса, дать обратную связь студентам.Оценка эффективности первого мезоцикла.
7Введение нового мезоцикла- Разминка: бег (10 мин).
- Скоростно-силовые упражнения: прыжки на месте (3x10), короткие ускорения (5x30 м).
Фокус на правильной технике. Постепенное повышение интенсивности.Адаптация к новым нагрузкам.
8Развитие скорости- Кардио: бег с ускорениями (8x30 сек).
- Лестница реакций: работа с конусами или метками.
- Силовые: отжимания с хлопком (3x8), выпады с прыжком (3x10).
Использовать секундомер для контроля времени. Следить за ритмом и координацией.Повышение скорости и быстроты реакции.
9Улучшение координации- Кардио: работа на велотренажере или эллипсоиде (15 мин).
- Ловкость: упражнения с мячом, прыжки в сторону (3x10).
Интегрировать элементы игры, чтобы поддерживать интерес студентов.Развитие ловкости и координации движений.
10Укрепление мышц корпуса- Работа с резиновыми петлями: тяга резинки к поясу (3x12), подъемы корпуса (3x15).
- Баланс: упражнение «ласточка», стойка на одной ноге.
Упражнения выполнять плавно, без рывков.Укрепление мышц кора и улучшение баланса.
11Подготовка к итоговым тестам- Кардио: бег (30 мин в умеренном темпе).
- Круговая тренировка (увеличить повторения): выпады, пресс, подтягивания, прыжки.
Акцент на выносливость и правильность выполнения движений.Максимальная готовность к итоговому тесту.
12Итоговая оценка- Контрольные тесты: бег на время (2 км), комплекс силовых упражнений (максимум за 3 мин), планка.
- Легкая растяжка.
Дать студентам позитивную обратную связь, отметить достижения.Оценка эффективности мезоцикла, фиксация результатов.

Примечания:

  • Интенсивность: Увеличивать постепенно, учитывая физическое состояние студентов.
  • Контроль: Регулярно следить за техникой выполнения, особенно в сложных упражнениях.
  • Вариативность: При необходимости модифицировать упражнения для разного уровня физподготовки.
  • Рекомендации: Включать в тренировки игровые элементы (футбол, баскетбол), чтобы повысить мотивацию.

Эти рекомендации помогут создать сбалансированную программу тренировок, направленную на комплексное развитие студентов.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Физкультура и спорт

Последние заданные вопросы в категории Физкультура и спорт

Задать вопрос