математика с 21 часть 2 з 5 Определи порядок действий и вычисли
63:9+(450+90)
3×5+(456-400)
1000-(67+33):1
5×(567-558)+100
36:6+(590-530)
НАМ НУЖНЫ НЕ ТОКА ОТВЕТЫ НУ И КАК РЕШАТЬ дадим 20 баллов
Ответы на вопрос
В записи примера, скорее всего, пропущены знаки умножения. Порядок действий такой:
-
Сначала выполняем действия в скобках.
-
Потом умножение и деление (слева направо).
-
Потом сложение и вычитание.
Пример получается таким:
63:9 + (450+90)×3×5 + (456-400)×1000 − (67+33):15×(567−558) + 100×36:6 + (590−530)
Решаем по порядку:
-
Скобки:
450+90=540
456−400=56
67+33=100
567−558=9
590−530=60
Получаем:
63:9 + 540×3×5 + 56×1000 − 100:15×9 + 100×36:6 + 60
-
Умножение и деление:
63:9=7
540×3×5=1620×5=8100
56×1000=56000
100×36:6 = 3600:6=600
А вот часть 100:15×9 записана с ошибкой, потому что она не даёт целого числа. Если считать строго по правилам:
100:15×9 = 20/3 × 9 = 60
Тогда:
7 + 8100 + 56000 − 60 + 600 + 60
-
Складываем и вычитаем:
7+8100=8107
8107+56000=64107
64107−60=64047
64047+600=64647
64647+60=64707
Ответ: 64707
Но в самом примере есть неточность в записи: выражение (67+33):15×(567−558) нужно проверить по учебнику, потому что из-за пропущенного знака или цифры могло измениться решение.
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili

