Кто составлял большинство населения России в XVI в.?
На какие категории делилось российское крестьянство в XVI в.? Что являлось центром крестьянской общины? Что собой представляло крестьянское жилище в XVI в.?
Каковы были обязанности крестьянина?
Почему крестьяне имели большие семьи?
Чем можно объяснить столь малую продолжительность жизни крестьян в XVI в.?
Какие повинности несли крестьяне?
Какие шаги по закрепощению крестьян предприняло государство? Чем можно объяснить введение заповедных лет? Кто такие холопы?
Ответы на вопрос
В XVI веке большинство населения России составляли крестьяне. Они занимались главным образом земледелием, выращивали хлеб, разводили скот, занимались ремеслами и обеспечивали страну основными продуктами питания.
Российское крестьянство в XVI веке делилось на несколько категорий:
-
черносошные крестьяне — государственные крестьяне, которые жили на землях, принадлежавших государству, и платили налоги в пользу казны;
-
владельческие крестьяне — зависели от бояр, дворян, монастырей и других землевладельцев;
-
дворцовые крестьяне — жили на землях, принадлежавших царской семье, и выполняли повинности в пользу дворца.
Центром крестьянской общины была деревня или сельская община (мир). Общинные жители вместе решали важные вопросы: распределяли землю, следили за порядком, отвечали за уплату налогов и помогали друг другу в хозяйстве.
Крестьянское жилище в XVI веке представляло собой обычно деревянную избу. Ее строили из бревен, часто без фундамента. Внутри находилась печь, которая служила для отопления и приготовления пищи. Обстановка была простой: стол, лавки, сундуки для хранения вещей. У более бедных крестьян жилище было небольшим и скромным.
Основными обязанностями крестьянина были:
-
обработка земли и выращивание урожая;
-
уплата налогов государству;
-
выполнение повинностей в пользу владельца земли;
-
участие в общинных работах;
-
содержание семьи и хозяйства.
Крестьяне имели большие семьи, потому что в хозяйстве требовалось много рабочих рук. Дети с раннего возраста помогали взрослым: ухаживали за скотом, работали в поле, занимались домашними делами. Кроме того, высокая смертность приводила к тому, что семьи старались иметь больше детей, чтобы сохранить хозяйство.
Малая продолжительность жизни крестьян в XVI веке объяснялась тяжелыми условиями жизни. Причинами были тяжелый физический труд, частые неурожаи, голод, болезни, отсутствие развитой медицины, плохие бытовые условия и высокая детская смертность.
Крестьяне несли различные повинности:
-
оброк — выплата владельцу земли деньгами или продуктами;
-
барщина — работа на земле помещика определенное количество дней;
-
государственные налоги;
-
различные натуральные повинности (поставка продуктов, участие в строительных и дорожных работах).
В XVI веке государство постепенно усиливало закрепощение крестьян. Были предприняты следующие шаги:
-
ограничение права перехода крестьян от одного владельца к другому;
-
введение Юрьева дня, когда крестьяне могли уходить от помещика только в определенный срок;
-
установление заповедных лет, когда переход крестьян был полностью запрещен;
-
введение системы розыска и возвращения беглых крестьян.
Введение заповедных лет было связано с желанием государства сохранить рабочую силу у землевладельцев. Дворяне, которые служили государству и получали земли за службу, нуждались в крестьянах, обрабатывающих эти земли. Поэтому власти ограничивали уход крестьян, чтобы поддержать хозяйство помещиков и обеспечить стабильное поступление налогов.
Холопы — это зависимые люди, близкие по положению к рабам. Они не имели личной свободы и полностью зависели от своего владельца. Холопами становились в результате пленения, долговой зависимости, рождения в семье холопов или других обстоятельств. Они могли выполнять различные работы в хозяйстве хозяина, служить в доме или заниматься ремеслом. В XVI веке холопство оставалось одной из форм личной зависимости в России.
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili

