Какие выражения решал ученик, если он записал решение по действиям?
1) 15+12=27
2) 27:9=3

1) 6*8=54
2) 3*8=24
3) 54-24=30

1) 45+9= 54
2) 42:7=6
3) 54+6=60

Ученик решал набор выражений, состоящих из различных математических операций: сложения, вычитания, умножения и деления. Давайте разберём каждое выражение и возможную последовательность действий, которые он выполнял:

Группа 1:

1. 15 + 12 = 27
   Здесь ученик выполнял сложение. Сумма 15 и 12 действительно равна 27. Это выражение решено верно.

2. 27 : 9 = 3
   Ученик производил деление. Если разделить 27 на 9, получится 3. Решение также правильное.

3. 6 * 8 = 54
   Ученик умножал 6 на 8, однако результат записан неверно. Правильный ответ: $6 \cdot 8 = 48$.

Группа 2:

1. 3 * 8 = 24
   Здесь снова умножение. Ученик решил верно, так как $3 \cdot 8 = 24$.

2. 54 - 24 = 30
   Ученик выполнял вычитание. Если из 54 вычесть 24, получится 30. Ответ правильный.

Группа 3:

1. 45 + 9 = 54
   Ученик складывал 45 и 9. Ответ записан правильно, так как $45 + 9 = 54$.

2. 42 : 7 = 6
   При делении 42 на 7 действительно получается 6. Решение верное.

3. 54 + 6 = 60
   Здесь ученик складывал 54 и 6. Итог равен 60, что тоже правильно.

Итог:

• Ученик в целом правильно решал выражения, но допустил одну ошибку: в примере $6 \cdot 8$ был записан неверный результат. Остальные действия выполнены без ошибок.

Решение по действиям выглядит логичным, если представить, что ученик выполнял задания из нескольких тем: простое сложение, умножение, деление и вычитание.