Артём и Ира опытным путём выявляли электропроводность разбавленных водных растворов: хлорида натрия, сероводородной кислоты, глюкозы. Каждый раствор они наливали в стакан, на который ставили пластинку с электродами, соединёнными проводами с лампочкой и источником тока так, что если раствор проводит ток, то лампочка загорится.
Ира забыла подписать названия веществ на стаканах, а указала только номера. Артём провёл опыты. В опытах со стаканом №1 ничего не произошло, в опыте со стаканом №2 лампочка в приборе ярко загорелась, а со стаканом №3 — загорелась, но очень слабо
Какие растворы были в стаканах №1, №2, №3?​

В данной задаче необходимо определить электропроводность трёх растворов: хлорида натрия, сероводородной кислоты и глюкозы, основываясь на результатах опыта.

Для анализа воспользуемся знаниями о проводимости различных веществ в водных растворах:

1. Хлорид натрия (NaCl) — это соль, которая в воде полностью диссоциирует на ионы Na⁺ и Cl⁻. Такие растворы обладают хорошей электропроводностью, так как наличие свободных ионов позволяет хорошо проводить ток.
2. Сероводородная кислота (H₂S) — это слабая кислота, которая также диссоциирует в воде, но неполностью. Поэтому раствор сероводородной кислоты будет проводить ток, но значительно слабее, чем раствор хлорида натрия.
3. Глюкоза (C₆H₁₂O₆) — это органическое соединение, которое не диссоциирует в воде на ионы, а значит, её водный раствор практически не проводит ток.

Теперь сопоставим это с результатами опыта:

• Стакан №1: при подключении раствора к лампочке «ничего не произошло», то есть лампочка не загорелась. Это говорит о том, что раствор не проводит ток. Следовательно, в стакане №1 была глюкоза, так как её раствор не содержит ионов и поэтому не проводит электрический ток.

• Стакан №2: лампочка загорелась ярко, что указывает на высокую проводимость раствора. Исходя из этого, можно заключить, что в стакане №2 находился раствор хлорида натрия, так как его раствор полностью диссоциирует и хорошо проводит ток.

• Стакан №3: лампочка загорелась, но очень слабо, что свидетельствует о слабой проводимости раствора. Это соответствует раствору сероводородной кислоты, так как она диссоциирует в воде, но не полностью, что даёт более слабую проводимость по сравнению с раствором хлорида натрия.

Итог:

• Стакан №1 — раствор глюкозы.
• Стакан №2 — раствор хлорида натрия.
• Стакан №3 — раствор сероводородной кислоты.

Таким образом, по результатам эксперимента мы смогли правильно определить вещества в каждом из стаканов, основываясь на их способности проводить электрический ток.