3. Сколько процентов дневной нормы выполнил рабочий до обеда, если он сделал 22 детали, а дневная норма
55 деталей?
4. Стоимость упаковки составляет обычно 2% стоимости
товара. Сколько будет стоить товар с упаковкой, если
сам товар стоит 400 р.?
5. За год число учеников в школе выросло на 4%. Сколько
стало учеников в школе к концу года, если в начале года
их было 650?


ЭТО ТРИ ТИПА ЗАДАЧ НА ДРОБИ РЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СНАЧАЛО ДЕЛЕНИЕ А ПОТОМ УМНОЖЕНИЕ ТИПА х:х•х​

Задача 3. Процент выполнения дневной нормы

Условие: Рабочий сделал 22 детали до обеда, а дневная норма — 55 деталей. Сколько процентов дневной нормы он выполнил?

Решение:

1. Найдем, какую часть нормы выполнил рабочий:

   $$\frac{22}{55} = 0,4$$

2. Переведем эту дробь в проценты:

   $$0,4 \cdot 100 = 40\%$$

Ответ: Рабочий выполнил 40% дневной нормы до обеда.

Задача 4. Стоимость товара с учетом упаковки

Условие: Стоимость упаковки составляет 2% стоимости товара. Сколько будет стоить товар с упаковкой, если сам товар стоит 400 рублей?

Решение:

1. Найдем стоимость упаковки:

   $$400 \cdot \frac{2}{100} = 8 \text{ рублей}$$

2. Найдем общую стоимость товара с упаковкой:

   $$400 + 8 = 408 \text{ рублей}$$

Ответ: Товар с упаковкой будет стоить 408 рублей.

Задача 5. Увеличение числа учеников

Условие: За год число учеников в школе выросло на 4%. В начале года их было 650. Сколько стало учеников в школе к концу года?

Решение:

1. Найдем, на сколько учеников увеличилось число учеников:

   $$650 \cdot \frac{4}{100} = 26$$

2. Найдем общее число учеников к концу года:

   $$650 + 26 = 676$$

Ответ: К концу года в школе стало 676 учеников.

Эти три задачи решаются по принципу "найти долю (дробь), а затем умножить на общее число".