В процессе трения о шелк стеклянная линейка приобрела положительный заряд. Как при этом изменилось количество заряженных частиц на линейке и шелке при условии, что обмен атомами при трении не происходил? Установите соответствие между физическими величинами и их возможными изменениями при этом:

1) Количество электронов на шелке — A) Увеличилось B) Уменьшилось C) Не изменилось 2) Количество электронов на стеклянной линейке — A) Увеличилось B) Уменьшилось C) Не изменилось 3) Количество протонов на шелке — A) Увеличилось B) Уменьшилось C) Не изменилось 4) Количество протонов на стекле — A) Увеличилось B) Уменьшилось C) Не изменилось 5) Количество нейтронов на шелке — A) Увеличилось B) Уменьшилось C) Не изменилось УвеличилосьУменьшилосьНе изменилось

При трении стеклянной линейки о шелк происходит перераспределение заряда за счет движения электронов, при этом атомы не переносятся с одного материала на другой. Поскольку стекло приобретает положительный заряд, это означает, что часть электронов уходит с поверхности стекла на шелк, а протоны и нейтроны остаются на месте, так как они являются частью ядра атомов и не участвуют в этом процессе.

Ответим на каждый пункт вопроса:

1. Количество электронов на шелке — A) Увеличилось. Поскольку электроны переместились с поверхности стекла на шелк, их количество на шелке стало больше.

2. Количество электронов на стеклянной линейке — B) Уменьшилось. Электроны ушли с поверхности стекла на шелк, значит, их количество на стеклянной линейке уменьшилось, что и привело к положительному заряду линейки.

3. Количество протонов на шелке — C) Не изменилось. Протоны находятся в ядре атомов и не могут перемещаться при обычных механических процессах, таких как трение. Поэтому их количество на шелке остается неизменным.

4. Количество протонов на стекле — C) Не изменилось. По аналогии с пунктом выше, протоны остаются в атомах стекла и их количество не меняется.

5. Количество нейтронов на шелке — C) Не изменилось. Нейтроны также находятся в ядре атомов и не перемещаются при трении, поэтому их количество на шелке не изменяется.

Таким образом, распределение ответов будет следующим:

• 1. Количество электронов на шелке — A) Увеличилось
• 2. Количество электронов на стеклянной линейке — B) Уменьшилось
• 3. Количество протонов на шелке — C) Не изменилось
• 4. Количество протонов на стекле — C) Не изменилось
• 5. Количество нейтронов на шелке — C) Не изменилось

При этом важно понимать, что изменения касаются только количества электронов, так как именно они могут свободно перемещаться между материалами при трении.