Объясните ситуации с точки зрения новообразований младенческого возраста:

А) Малыш пробует разные звуки: «ла», «а», «да», «ма», пропевает их. Делает это по своей инициативе, находясь один.

Б) Ребенок видит за окном птиц, радуется им. Оглядывается на взрослых, акает, приглашая их порадоваться на птиц вместе.

В) Ребенок в возрасте около года совсем не обращает внимания на игрушки и книжки, а тянется к кастрюлям, тарелкам, ложкам, чтобы что-нибудь делать с ними.

А) Это развитие голосовых реакций: гуление и лепет. Малыш пробует звуки сам, тренирует речевой аппарат и постепенно готовится к появлению первых слов.

Б) Здесь видно важное новообразование младенческого возраста — потребность в эмоциональном общении со взрослым. Ребёнок не просто радуется птицам, а хочет разделить радость со взрослым: смотрит на него, подаёт звуки, привлекает внимание.

В) Это переход к предметным действиям. Ближе к году ребёнка начинают интересовать не только игрушки, а реальные предметы взрослых: ложки, тарелки, кастрюли. Он хочет действовать с ними, пробовать их назначение, подражать взрослым.

0 0 Пожаловаться