У ребёнка в 3 классе пример: (84+12*1):32=3. Первое действие в скобках мы решили, и я ей объяснил, но дальше не знаю, как ей объяснить.

Здесь важно объяснить порядок действий.

Пример: \( (84+12\cdot1):32 \)

Сначала работаем со скобками. Но внутри скобок тоже есть свой порядок: сначала умножение, потом сложение.

1. \( 12\cdot1=12 \)

2. \( 84+12=96 \)

3. Теперь делим: \( 96:32=3 \)

Значит, \( (84+12\cdot1):32=3 \).

0 0 Пожаловаться