Математические сказки для 3 класса

1. Сказка о Лесной ярмарке

Однажды в лесу звери решили устроить большую ярмарку. Белочка принесла орехи, Ёжик — яблоки, Зайчик — морковки, а Медведь — мёд.

Белочка разложила орехи в 4 корзинки. В каждую корзинку она положила по 6 орехов.

— Сколько всего орехов у тебя получилось? — спросил Зайчик.

Белочка задумалась, но Сова подсказала:

— Нужно 6 умножить на 4.

Белочка посчитала:

6 × 4 = 24.

— У меня 24 ореха! — обрадовалась она.

Потом Ёжик принёс 18 яблок и решил разложить их поровну в 3 корзины.

— Сколько яблок будет в каждой корзине? — спросил он.

Звери подумали и ответили:

18 : 3 = 6.

В каждой корзине оказалось по 6 яблок.

А Зайчик принёс 25 морковок. Он продал 9 морковок, а остальные отдал друзьям.

— Сколько морковок осталось у Зайчика? — спросила Сова.

Все быстро посчитали:

25 − 9 = 16.

В конце ярмарки звери поняли: математика помогает не только в школе, но и в лесной жизни.

Математические задания по сказке:

1. Сколько орехов в 5 корзинках, если в каждой по 6 орехов?

2. 24 яблока разложили поровну в 4 корзины. Сколько яблок в каждой?

3. У Зайчика было 30 морковок. Он отдал 12. Сколько осталось?

2. Сказка о Замке четырёх сторон

В далёком королевстве стоял необычный замок. Он был построен в форме прямоугольника. Король хотел поставить вокруг него красивый забор, чтобы защитить сад от лисиц и зайцев.

Длина замка была 8 метров, а ширина — 5 метров.

Король позвал мудрого Математика.

— Сколько метров забора мне нужно? — спросил он.

Математик объяснил:

— Нужно узнать периметр. Периметр — это длина всех сторон фигуры.

Он сложил стороны замка:

8 + 5 + 8 + 5 = 26.

— Вам понадобится 26 метров забора, — сказал Математик.

Король обрадовался и приказал мастерам построить забор. Но вскоре принцесса заметила, что около замка не хватает цветов.

Тогда садовник решил посадить цветы вдоль забора. На каждый метр он посадил по 2 цветка.

— Сколько цветов понадобится? — спросила принцесса.

Математик снова посчитал:

26 × 2 = 52.

Так вокруг замка появилось 52 красивых цветка.

С тех пор жители королевства хорошо запомнили: чтобы узнать периметр, нужно сложить длины всех сторон.

Математические задания по сказке:

1. Найдите периметр прямоугольника со сторонами 7 см и 4 см.

2. У квадрата сторона 6 см. Чему равен его периметр?

3. Вдоль забора длиной 20 метров посадили по 3 цветка на каждый метр. Сколько цветов посадили?

3. Сказка о Королеве Ноль

В стране Чисел жили цифры: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 и 9. Но была среди них одна тихая цифра — Ноль.

Другие цифры иногда смеялись над ним:

— Ты ничего не обозначаешь! Без тебя можно обойтись!

Нолю было очень грустно. Однажды он решил уйти из страны Чисел.

Но вскоре жители заметили, что без Ноля всё перепуталось. Число 10 превратилось в 1, число 20 — в 2, а число 100 — в 1.

Тогда мудрая цифра Девять сказала:

— Мы ошибались. Ноль очень важен. Он помогает нам записывать большие числа.

Цифры отправились искать Ноль. Они нашли его у реки.

— Прости нас, — сказали цифры. — Без тебя 10 не будет десятью, а 100 не будет сотней.

Ноль вернулся в страну Чисел, и все числа снова стали правильными.

С тех пор цифры уважали Ноль. А Ноль понял, что даже тот, кто кажется незаметным, может быть очень важным.

Математические задания по сказке:

1. Какое число получится, если к цифре 5 справа добавить ноль?

2. Сколько десятков в числе 70?

3. Сколько сотен в числе 300?

4. Запишите числа: две сотни, пять десятков и три единицы.

4. Сказка о Волшебном поезде

В городе Числограде ходил волшебный поезд. В каждом вагоне ехало одинаковое количество пассажиров.

Однажды к поезду прицепили 5 вагонов. В каждом вагоне ехало по 7 пассажиров.

Кондуктор спросил:

— Сколько пассажиров едет в поезде?

Мальчик Петя ответил:

— Нужно 7 умножить на 5.

Он посчитал:

7 × 5 = 35.

В поезде ехало 35 пассажиров.

На следующей станции 15 пассажиров вышли.

— Сколько пассажиров осталось? — спросил кондуктор.

Петя снова решил задачу:

35 − 15 = 20.

В поезде осталось 20 пассажиров.

Потом 20 пассажиров расселись поровну в 4 вагона.

20 : 4 = 5.

Теперь в каждом вагоне ехало по 5 пассажиров.

Кондуктор похвалил Петю:

— Ты отлично умеешь считать! С математикой можно путешествовать без ошибок.

Математические задания по сказке:

1. В 6 вагонах по 8 пассажиров. Сколько пассажиров всего?

2. Из 42 пассажиров 17 вышли. Сколько осталось?

3. 36 пассажиров расселись поровну в 6 вагонов. Сколько пассажиров в каждом вагоне?