
Вопрос задан 31.01.2025 в 12:07.
Предмет Алгебра.
Спрашивает Осипов Кирилл.
дан числовой ряд 21,14,8,14,13,10,14,8,13,15 найдите среднее арефметическое,моду,медиану и размах ряда
Ответы на вопрос

Отвечает Забродина Настя.
Давайте подробно разберем, как найти среднее арифметическое, моду, медиану и размах для числового ряда: .
1. Среднее арифметическое
Чтобы найти среднее арифметическое, нужно сложить все значения и разделить на количество элементов.
Шаги:
- Суммируем все числа: .
- Делим сумму на количество элементов в ряду, а их 10: .
Ответ: Среднее арифметическое = 13.
2. Мода
Мода — это значение, которое встречается чаще всего.
Шаги:
- Считаем, сколько раз встречается каждое число:
- — 1 раз
- — 3 раза
- — 2 раза
- — 2 раза
- — 1 раз
- — 1 раз
- Находим значение, встречающееся чаще всего. Это , так как оно повторяется 3 раза.
Ответ: Мода = 14.
3. Медиана
Медиана — это центральное значение упорядоченного ряда. Если количество элементов чётное, медиана — это среднее арифметическое двух центральных значений.
Шаги:
- Упорядочим ряд: .
- Поскольку количество элементов (10) чётное, медианой будет среднее арифметическое двух центральных чисел, пятого и шестого: и .
- Находим среднее: .
Ответ: Медиана = 13.5.
4. Размах
Размах — это разница между максимальным и минимальным значениями в ряду.
Шаги:
- Находим максимальное значение: .
- Находим минимальное значение: .
- Вычисляем размах: .
Ответ: Размах = 13.
Итоги
- Среднее арифметическое: 13
- Мода: 14
- Медиана: 13.5
- Размах: 13
Похожие вопросы









Топ вопросов за вчера в категории Алгебра




Последние заданные вопросы в категории Алгебра
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili