1. Выполните действие: а) – 3,8 • 1,5; в) ; б) – 433,62 : (– 5,4); г) . 2. Выполните действия: (–

Ответы на вопрос

Отвечает Павлова Алиса.

Ниже решаю те пункты, в которых задача полностью читается. Там, где выражение отсутствует (в условии пропуск), честно помечаю как «нет данных».

Вариант I

Выполните действие
а) $-3{,}8\cdot 1{,}5$ .
$3{,}8\cdot 1{,}5=5{,}7$ , знак «–» один → результат отрицательный. Ответ: $-5{,}7$ .

б) $-433{,}62:(-5{,}4)$ .
Минус на минус даёт «+». Считаем $433{,}62:5{,}4=80{,}3$ . Ответ: $80{,}3$ .

в) — нет данных в условии.
г) — нет данных в условии.

Выполните действия
$( -3{,}9\cdot 2{,}8+26{,}6):(-3{,}2)-2{,}1$ .
$-3{,}9\cdot 2{,}8=-10{,}92$ .
$-10{,}92+26{,}6=15{,}68$ .
$15{,}68:(-3{,}2)=-4{,}9$ .
$-4{,}9-2{,}1=-7{,}0$ . Ответ: $-7$ .
«Выразите числа … до сотых» — нет данных, какие именно числа нужно округлять.
«Найдите значение выражения» — нет данных, какое выражение.
Найдите корни
$( -4x-3)(3x+0{,}6)=0$ .
Либо $-4x-3=0 \Rightarrow x=-\dfrac{3}{4}=-0{,}75$ ,
либо $3x+0{,}6=0 \Rightarrow x=-\dfrac{0{,}6}{3}=-0{,}2$ .
Ответ: $x=-0{,}75$ и $x=-0{,}2$ .

Вариант III

Выполните действие
а) $4{,}6\cdot(-2{,}5)$ .
$4{,}6\cdot 2{,}5=11{,}5$ , знак один минус → $-11{,}5$ . Ответ: $-11{,}5$ .

б) $-25{,}344:(-3{,}6)$ .
Минус на минус даёт «+». $25{,}344:3{,}6=7{,}04$ . Ответ: $7{,}04$ .

в) — нет данных в условии.
г) — нет данных в условии.

Выполните действия
$(15{,}54:(-4{,}2)-2{,}5)\cdot 1{,}4+1{,}08$ .
$15{,}54:(-4{,}2)=-3{,}7$ .
$-3{,}7-2{,}5=-6{,}2$ .
$-6{,}2\cdot 1{,}4=-8{,}68$ .
$-8{,}68+1{,}08=-7{,}60$ . Ответ: $-7{,}6$ .
«Выразите числа … до сотых» — нет данных, какие именно числа нужно округлять.
«Найдите значение выражения» — нет данных, какое выражение.
Найдите корни
$(5y-7)(2y-0{,}4)=0$ .
Либо $5y-7=0 \Rightarrow y=\dfrac{7}{5}=1{,}4$ ,
либо $2y-0{,}4=0 \Rightarrow y=\dfrac{0{,}4}{2}=0{,}2$ .
Ответ: $y=1{,}4$ и $y=0{,}2$ .

Ответы на вопрос