1) Начерти незамкнутую ломаную линию, состоящую из трёх звеньев. Длина одного звена 6 см. Оно в 2 раза короче другого и на 3 см длиннее третьего. Назови ломаную. Найди её длину. 2) На соревнования пришли 92 ученика. 16 первоклассников, второклассников в 3 раза больше, а остальные - ученики третьих и четвёртых классов, поровну от каждой параллели. Сколько третьеклассников было на соревнованиях?

1. Чтобы решить задачу о ломаной линии, нужно сначала определить длину каждого звена. Пусть длина самого короткого звена (первого) равна 6 см. Из условия задачи известно, что одно звено в 2 раза короче другого, а это значит, что второе звено будет в два раза длиннее первого, т.е. его длина 6 см * 2 = 12 см. Третье звено на 3 см короче второго, значит его длина будет 12 см - 3 см = 9 см.

Теперь можно найти длину всей ломаной линии. Она состоит из трёх звеньев, длины которых: 6 см, 12 см и 9 см. Складываем эти значения:
6 см + 12 см + 9 см = 27 см.

Ответ: длина ломаной линии — 27 см. Назовем ломаную, например, "АБЦ", где А, Б, и Ц — это вершины ломаной линии.

2. На соревнованиях было 92 ученика. Из них 16 — первоклассников. Количество второклассников в 3 раза больше, чем первоклассников, то есть:
   16 см * 3 = 48 второклассников.

Теперь определим, сколько учеников оставшихся классов. Для этого вычитаем количество первоклассников и второклассников из общего числа учеников:
92 - 16 - 48 = 28 учеников.

Эти 28 учеников — это третьеклассники и четвёртоклассники, причём их поровну, то есть по 14 учеников в каждой параллели.

Ответ: на соревнованиях было 14 третьеклассников.