41. Определите с помощью циркуля самый длинный и самые короткие отрезки на рис. 24. Найдите отрезки: а) длиннее отрезка MN; б) короче отрезка MN. (5 класс)

Сравним отрезки на рисунке 24 с помощью циркуля: раствор циркуля устанавливаем по длине одного отрезка и переносим его на другой. Так можно определить, какой отрезок длиннее, не измеряя их линейкой.

Самый короткий отрезок — AB.

Самый длинный отрезок — EF.

Сравнивая остальные отрезки с отрезком MN, получаем:

а) длиннее отрезка MN: CD, KL, EF;

б) короче отрезка MN: AB.

Ответ: самый короткий — AB, самый длинный — EF;
а) CD, KL, EF;
б) AB.

0 0 Пожаловаться