Карлсон открыл школу, и 1 сентября во всех трёх 1-х классах было по 3 урока: Укрощение, Низведение и Дуракование. Один и тот же предмет не может быть в двух классах одновременно. Укрощение в 1-м классе было первым уроком. Учитель Дуракования похвалил учеников 1 «Б»: «У вас получается лучше, чем у 1 «А»». Низведение на втором уроке было не в 1 «А». В каком классе валяли дурака на последнем уроке? Обоснуйте свой ответ.

В последнем уроке дураковали в 1 «Б».

Обозначим предметы: У — Укрощение, Н — Низведение, Д — Дуракование.

Из условия известно, что в 1 «А» Укрощение было первым уроком. Значит, на первом уроке в 1 «А» стоит У. В других двух классах одновременно Укрощения быть не может, поэтому там остаются Низведение и Дуракование.

На втором уроке Низведение было не в 1 «А». При этом в 1 «А» уже было Укрощение, значит вторым уроком там может быть только Дуракование. Следовательно, Низведение во втором уроке должно быть в одном из других классов.

Теперь составим расписание:

Именно такое распределение соответствует всем условиям: каждый предмет в каждый момент идёт только в одном классе, а Низведение вторым уроком не стоит у 1 «А».

Значит, на последнем, третьем, уроке Дуракование было у 1 «Б».